山东省泰安市迎春学校九年级英语 直接引语和间接引语学案(无答案) 人教新目标版.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约3.96千字
  • 约 2页
  • 2016-09-23 发布于江西
  • 举报

山东省泰安市迎春学校九年级英语 直接引语和间接引语学案(无答案) 人教新目标版.doc

山东省泰安市迎春学校九年级英语:直接引语和间接引语 学案 人教新目标版 课题 学习目标 语言技能目标:能够区别使用简单句的五种基本句型 情感态度目标: 激发和培养英语学习的兴趣 文化意识目标: 加深对英语语言的认识 教学重点 简单句的五种基本句型的句子结构 教学方法 目标导向教学法 教学过程 教学内容 教师 活动 学生 活动 第一部分 预习自学 A John said, “Mr. Smith has come here.”(约翰说:“史密斯先生已经来这儿了。”转述别人的话,叫做间接引语。比如,Tom said that he was listening to the pop music.(汤姆说他正在听流行音乐) 第部分 预习自学 “I am very glad to visit your school”, she said.改为:She said that she was very glad to visit your school. 2.当直接引语是一般疑问句时,引导词要选用if(是否)或whether(是否)例如:She said, “Do you want me to help you?”改为:She asked if I wanted her to help me. 3.当直接引语是特殊疑问句时,引导词要选用直接引语中的疑问词作为引导词。例如:“

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档