山东省武城县第二中学2012-2013学年高中生物《5.1降低化学反应活化能的酶(二)》学案 新人教版必修1.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.91千字
  • 约 6页
  • 2016-09-23 发布于江西
  • 举报

山东省武城县第二中学2012-2013学年高中生物《5.1降低化学反应活化能的酶(二)》学案 新人教版必修1.doc

第五章 第一节 降低化学反应活化能的酶 一、酶的作用和本质(2) 课型:新授课 编号:1225 使用范围:高一年级 编写者:胡岩岩 审核者:张加庆 日期:2012-11-22 【学习目标】1.了解酶的本质的探讨过程。 2.体验科学探究中的分析、解决问题的思维方法。 【重点、难点】酶的本质。 【预习导学案】 一、巴斯德与发酵 19世纪上半世纪,人们普遍认为发酵过程是将 通过发酵变成 和 的纯化学反应,同时也发现,发酵过程中酒有时会变酸。 巴斯德的发现:1857年,巴斯德通过利用 观察,提出酿酒中的发酵是由于 的存在。 不同的声音:德国化学家李比希:引起发酵的是细胞中的某些化学物质,但这些物质只有在酵母细胞裂解死亡后才能发挥作用。 实验出真知:德国化学家毕希纳:发酵需要酵母活细胞产生的物质即 的参与,这些物质在有无酵母细胞的情况下都能发挥作用。 二、酶的本质是什么? 1、不懈努力:美国科学家萨姆纳,成功地分离出了脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶是 。 2,、集体智慧:1930年至1936年间,科学家相继得到了胃蛋白酶、胰蛋白酶等许多酶结晶,并证实酶是一种

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档