山东省沂水县高一地理 岩石圈（第3课时）课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 内外力作用与地表形态 学习目标： 1.通过自主学习，能够说出内力作用、外力作用的定义、表现形式。通过合作探究能够描述二者自己间的关系，二者是如何塑造地表形态的。 2.通过多媒体展示，能够说出褶皱和断层的定义，能够区分背斜和向斜，通过小组讨论能够应用地质构造解决实际问题。 3.结合实例，通过自主学习，理解流水、风等外力作用对地表形态的影响。 4.阅读教材的景观图片，能够解释常见地貌的成因，体会地貌的形成与人类活动有密切的关系。 地质作用： 引起地球表面的形态不断发生变化的作用 自主学习一：阅读课本29-30页文字，比较内力作用与外力作用 类型 能量来源 主要表现形式 对地表形态的影响 内力作用 外力作用 地球内部 来自地球外部，主要是太阳能和地球重力能 风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用 地壳运动、岩浆活动、变质作用 形成高山会盆地，使地表变得高低不平 将高山削低，盆地填平，使地表趋向平坦 内力作用的足迹————地质构造 1.褶皱 地壳运动产生强大的挤压力，使岩层发生弯曲变形，形成褶皱。 两种基本形式：背斜和向斜 内力作用下褶皱的初始形态 自主学习二：根据下图完成表格： 褶皱 岩层构造形态 岩层新老关系 未侵蚀前地貌 背斜 向斜 岩层向上拱起 岩层向下弯曲 中心部分岩层较老，两翼岩层较新 中心部分岩层较新，两翼岩层较老 山岭 谷地或盆地 合作探究一：观察下图，小组讨论： 1.此图中甲乙两处何处为背斜？何处为向斜？判断背斜、向斜最科学的方法是什么？ 2.一般情况下，背斜成山，向斜成谷，在外力作用下褶皱出现背斜成谷向斜成山的现象，分析其原因。 2.断层 地壳运动产生强大的张力或压力，使岩层发生断裂，并沿断裂面发生明显的错动位移，形成断层。 断层处岩石破碎，易被风化侵蚀，常发育为沟谷，有时出现泉和湖泊。 合作探究二：研究地质构造的意义（实际应用） 1.观察右图思考：如果要钻井（找地下水）应该在背斜处还是向斜处，如果要找石油和天然气应该在背斜处还是向斜处？为什么？ 2.如果要修建隧道应该在向斜处还是背斜处？为什么？ 3.可以在断层处修建水库等大型工程吗？如果不能在哪修建水库比较好？ (1)A、B、C、D四处中，向斜是?? (填代号，下同)；背斜是??? ；断层是??? 。 (2)请分析A成为山岭和B成为谷地的原因。???????? V形谷——流水侵蚀作用 风力沉积作用形成的沙丘 人类活动与地表形态： 合作探究三：黄土高原厚厚的黄土是由于什么作用形成的？黄土高原千沟万壑的地表形态是由于什么作用形成的？另外还受到哪些因素的影响？ (1)A、B、C、D四处中，向斜是?? (填代号，下同)；背斜是??? ；断层是??? 。 (2)请分析A成为山岭和B成为谷地的原因。???????? 课堂小结： 地质作用 内力作用 外力作用 岩浆活动 地壳运动 变质作用 地质构造 褶皱 断层 背斜 向斜 自然外力 人类活动 流水作用 风力作用 侵蚀作用 沉积作用 沟谷、峡谷、瀑布 搬运作用 冲积扇、冲积平原、河口三角洲 侵蚀作用 搬运作用 沉积作用 风蚀蘑菇、风蚀洼地 沙丘沙垄 将下列地理事物与其成因连线 阿尔卑斯山 东北大裂谷 长江三角洲 长江三峡 沙丘 断层 流水沉积作用 流水侵蚀作用 风力沉积作用 褶皱隆起 自我检测