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多媒体教学软件设计 物理与电子信息工程学院.ppt
主要内容 第一节 多媒体教学软件概述 学习目标 一、教学软件、课件 二、多媒体教学软件的定义 二、多媒体教学软件的定义 三、多媒体教学软件的基本特点 三、多媒体教学软件的基本特点 三、多媒体教学软件的基本特点 四、多媒体教学软件的类型 四、多媒体教学软件的类型 四、多媒体教学软件的类型 四、多媒体教学软件的类型 四、多媒体教学软件的类型 五、多媒体教学软件结构 五、多媒体教学软件结构 五、多媒体教学软件结构 五、多媒体教学软件结构 五、多媒体教学软件结构 五、多媒体教学软件结构 五、多媒体教学软件结构 六、多媒体教学软件的教学功能 六、多媒体教学软件的教学功能 七、多媒体教学软件的开发流程 七、多媒体教学软件的开发流程 七、多媒体教学软件的开发流程 七、多媒体教学软件的开发流程 七、多媒体教学软件的开发流程 八、应用模式及发展趋势 多媒体教学软件 教学设计 系统设计 软件制作 评价 项目定义 教学内容分析 学习者特征分析 教学目标的确定 教学媒体的选择 教学策略及教学评价 文字脚本的编写 教学模式的选择 多媒体教学软件 教学设计 系统设计 软件制作 评价 项目定义 结构设计 界面设计 导航设计 制作脚本的编写 多媒体教学软件 教学设计 系统设计 软件制作 评价 项目定义 文本 图形图像 声音 动画 视频 高级程序设计语言 多媒体创作工具 素材的 准备与制作 教学软件 编辑与合成 一、素材制作 1、图像:ACDSee、PhotoShop、CoreDraw 2、文字:Word、动态字酷 3、音频:录音机、CoolEdit、音频解霸 4、动画:3DS MAX、Cool3D、Flash 5、视频:Premiere、MediaStudio、超级解霸 * 多媒体教学软件设计 第二章 多媒体教学软件的设计 刘根萍 shliugp@163.com (614561) 第一节 多媒体教学软件概述 第二节 多媒体教学软件设计的理论基础 第三节 教学软件的教学设计与文字脚本编写 第四节 教学软件的系统设计与制作脚本编写 第五节 多媒体教学软件测评 第六节 多媒体教学软件使用手册的编写 教学系统开发 Instructional Systems Development,ISD 现代教学 媒体材料 的开发 智能 教学系统 的开发 集成化 教学系统 的开发 课程开发 幻灯、投影 教学材料 电视、电影 教学材料 计算机 多媒体 教学软件 网络课程 1、理解多媒体教学软件定义; 2、理解多媒体教学软件的基本特点、分类及教学功能; 3、掌握多媒体教学软件的开发流程; 4、了解多媒体教学软件的运用模式与发展方向; 教学软件与课件有何关系 ? 教学软件——泛指各种媒体化学习材料及相关的使用说明资料,如 计算机辅助教学程序、教学音像带、教学投影片、幻灯片、电子讲稿等 根据内容相关性来划分教学软件: 内容特定的教学软件:根据具体课程内容而设计的软件,有明确的教学目标 内容有关的教学软件:如电子读物、电子百科 内容自由的教学软件:如电子通讯软件、数据库管理系统、文字处理工具等用于支持学习活动的工具性软件 课件:应属于内容特定的教学软件,课件中必须含有具体学科的教学内容。 教学软件:课件 + 各种内容相关的软件 我们的研究对象—— 1、多媒体课件设计与制作 2、各类教学软件的设计与制作 本课程的侧重点之一: 典型教学模式下的多媒体课件的设计与制作 ? 什么是多媒体教学软件 多媒体教学软件(何克抗): 是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。 它可以用来存储、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。 多媒体教学软件(张军征): 是根据一定的教学目标,为特定的学习者设计的,能够独立完成一定的课程或培训教学任务的应用软件。 教学性 科学性 交互性 (例:小一语文游戏型课件) 交互性 集成性 诊断性(例:小一语文游戏型课件) 按使用对象划分: 2、自主学习型(网易学院的视频教程) 1、课堂演示型(示波器原理) 示波器原理 网易学院的视频教程 网易学院的视频教程 1、个别指导型 2、练习训练型 3、测验型 4、模拟实验型 按教学目的和适于的任务划分: 5、教学游戏型 7、资源工具型 8、远程教学型 9、开放型 6、问题解决型 教学软件案例光盘 选题汇报与讨论: 1、每组代表汇报主题及选题理由 2、其他小组就选题意义、内容、可行性、难度、难点、应用等角度提建议 教学软件结构:指教学软件中各教学信息的逻辑化和程序化关系及教学控制策略的组合。 1、线性结构 线性结构实例—篮球发展史 2、树状结构 3、网状结构 4、复合结构 1、呈现信息
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