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- 2016-09-23 发布于江西
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山东省滨州市无棣县埕口中学九年级数学 利用圆周角与圆心角关系解题例析
我们知道,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于该弧所对的圆心角的一半,即同圆或等圆中圆周角相等,可以得到圆心角相等.如图,A、B、C是⊙O上的三点,已知∠O=60o,则∠C=( )
A.20oB.25oC.30oD.45o
与是所对的圆周角与圆心角,因为同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,所以可知∠O=30°.答案选C。
点评:圆周角圆心角是圆里的两个基本知识点,在圆中求解角时要注意每个角之间的相互关系如同弧所对的圆心角相等,圆周角相等,直径所对的圆周角是直角
点评:解此类问题时,一定要正确理解圆周角的概念,掌握圆周角定理及其证明的思路圆周角定理也可以理解成:“一条弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的二倍”
三、综合应用注意“安全”
例3 如图3,已知点A、B分圆上的两段弧的比为1:4,求弦AB所对的圆周角度数.
解析 因为点A、B分圆上的两段弧的比为1:4,所以弧AB的度数为
本题虽然给出了明确的已知条件,但由于图形提供的不够明确,所以要分情况求解.
下面分两种情况:如图所示,连接OA,OB,∠AOB=72°,∠ACB=∠AOB=36°.即弦AB所对的圆周角等于°
如图所示,连接OA,OB,在劣弧上任取一点D,连接AD,OD,BD,则∠BAD∠BOD,∠ABD∠AOD.所以∠BAD+∠ABD=(∠
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