山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《14.3大气压强》学案（无答案） 新人教版.docVIP

第十四章 压强和浮力 第三节 《大气压强》 班级_______________ 姓名_________________ 学号_______ 【学习目标】1．知道大气压强产生的原因；2.知道大气压数值的测量方法以及估测方法。3．知道大气压强的应用；3.了解抽水机的工作过程和工作原理。 【基础知识学习导航】阅读课本回答下列问题： 1．你能举出几个实例或小实验证明大气压强的存在吗？历史上证明大气压存在的著名实验是什么？ 2．大气压产生的原因是什么？ 大气压有多大？认真阅读P87“想想做做”，设14.3-2中吸盘脱离时弹簧测力计的示数为30N，吸盘的直径为2cm，则大气压约为多大？ 4. 1标准大气压是多少？ 。是 国科学家 首先测出来的？ （1）托里拆利实验中玻璃管上方为什么是真空？ （2） （3）管子倾斜后测量的结果变化吗？ （4）为什么管内水银柱的压强等于外面的大气压强？ （5）水银柱高度从哪量起？ （6）玻璃管上端混进空气时对水银柱高度有何影响？ （7）玻璃管的粗细对测量结果有无影响？ （）托里拆利实验水做？ A．嘴把瓶子吸住 B．瓶内所剩的空气作用的结果 C．嘴边的唾液把瓶粘住 D．大气压把小瓶压在嘴唇上 4．一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了