山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《17.3太阳能》学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-23 发布于江西
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山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《17.3太阳能》学案(无答案) 新人教版.doc

第十七章 能源和可持续发展 第3节《太阳能》 班级______ 姓名_____ 学号____ 【学习目标】 ●初步认识太阳的结构,知道太阳能是人类能源的宝库; 大致了解太阳能的利用方式; ●能保持对大自然的好奇,初步领略自然现象的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感;具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识. 【重难点】 重点:太阳能的应用 难点:太阳能应用中存在的问题。 本节对知识和技能的要求不高,以前的中考中很少出现.主要只是让大家了解一些与太阳能相关的科普知识.重点应放在通过对太阳能的应用的了解后,建立起一些关爱自然、参与社会实践的意识. 学习导航 为什么说太阳是一个巨大的“核能火炉”? 叙述太阳辐射到地球的能量是如何转化为其他形式能的. 太阳能有哪些优点? 人类直接利用太阳能有哪些途径? 为什么说,太阳能是人类未来的理想能源? 我们在使用太阳能方面还存在着那些困难和技术难题? 牛刀小试 填空题______能______能______能. 3.不同物体吸收太阳辐射的能力不同,_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领强;_______颜色、表面_______的物体吸收太阳辐射的本领弱. 4.在太阳内部, 在超高温作用下发

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