练习对灰质影响翻译.docVIP

4210?在神经科学杂志，2008年4月16日?28（16）：4210 - 4215简 通过特定任务激活灰质：组合功能和形态磁共振成像研究茹夫伊尔克，奥弗劳米，雅斯敏利埃博，露丝多纳，安德烈亚斯禾，克劳斯齐默，约瑟夫Zihl 2，5,6和马克木¨ hlau1神经内科部门，神经放射学，核医学，Technische Universita¨t Mu¨nchen，81675慕尼黑，德国，精神病学，耶拿，07743 耶拿，德国，心理学，神经心理学，路德维希-马克西米利- Universita¨t， 80802慕尼黑，德国和马克斯普朗克研究所的精神病学，神经心理学研究小组，80804慕尼黑，德国引起灰质增加神经生理基础目前尚不清楚。引起灰质的变化和神经活化的关系，我们进行了一次联合纵向功能和形态（体素为基础的形态）磁共振成像（MRI）对镜阅读学习。相对于正常阅读，结果是镜读背外侧枕叶皮质，内侧枕叶皮质，顶叶皮质，内侧及背侧前额叶皮质，以及前岛和小脑。每天练习15分钟镜读。经过修正纯的影响，我们发现在顶上右叶皮质和右背枕叶皮质的增。纵向基于体素的形态分析产生的灰质在右背外侧枕叶皮质镜特定激活。这证实了短期灰质信号对应的具体任务处理。我们推测有关灰质信号MRI中发生变化主要是在具体处理有关的突触重塑。关键词：镜读;，神经可塑性;灰质的变化，基于体素的形态;垂直布里奇曼法，功能性磁共振