2015-2016学年高二政治课节训练:2.3.1《世界文化的多样性》(人教版必修3).docVIP

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  • 2016-09-23 发布于湖北
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2015-2016学年高二政治课节训练:2.3.1《世界文化的多样性》(人教版必修3).doc

2015-2016学年高二政治课节训练:2.3.1《世界文化的多样性》(人教版必修3).doc

第三课文化的多样性与文化传播          第1课时 世界文化的多样性 一、异彩纷呈,交相辉映 1.民族文化是__________的重要标志。 2.民族节日在民族文化中的价值 (1)民族节日,蕴含着民族生活中的____________、宗教信仰和__________等文化因素,是一个民族__________的长期积淀。 (2)庆祝民族节日,是__________的集中展示,也是____________的集中表达。 (3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同__________的韵味。 3.民族文化遗产在世界文化中的意义和价值 (1)文化遗产,是一个国家和民族______________的重要标志。 (2)文化遗产是人类共同的文化财富。它不仅对于研究人类文明的______具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有______作用。 (3)联合国教科文组织决定,以______的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。 ***民族节日与传统习俗的区别:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容,但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来,它还可以通过其他的文化载体来展现。*** 二、透视文化多样性 1.文化多样性是指“不同民族和国家文化的内容和形式各具__________”。 2.文化多样性的意义和价值 (1

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