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坚持内涵发展 提升教师素质 -----垣曲中学教师队伍建设指导意见 姚瑞勇 一、教师现状分析 1、基本情况：我校共有教师 186 名，平均年龄30.1岁。其中具有研究生学历的36人，高级教师23人，省级学科带头人2人，省级骨干教师1人，市级学科带头人和骨干教师4人。 2、存在问题：从整体素质上看，教师的实际教育教学能力未达到学校发展的要求，主要表现在：1、专任教师 186 名，第一学历为中师学历和专科的教师就有101人；2、在我校发展的过程中，有不少初中教师充实到了教师队伍中来，目前已不能适应新的教学要求；3、骨干教师、学科带头人、教学新秀教师梯队组成不够完善，缺少名教师。 二、加强教师队伍建设的意义 人才是立校之本、强校之基，办学的竞争，就是教师的竞争，一个学校的发展，名师是最宝贵的“财富”， 无名师，则无名生；无名生，则无名校。名师造就名生，名生成就名师，名师、名生成就名校。拥有一支名师队伍，就拥有了学校的明天，高素质的教师队伍是办好一所学校的支柱，是学校的核心竞争力。没有一支高素质的教师队伍就谈不上学校内涵的发展，更谈不上名校的建设。打造垣中品牌，创建中华名校，需要营造名师成长环境，加强教师队伍建设。 三、提升教师素质的措施 （一）加强师德教育，使教师真正把教书育人工作当作事业。 教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因