初中物理温度与温度计.pptVIP

课堂小结 一、温度 （一）定义：物体的冷热程度 （二）单位：摄氏度，“℃” （三）测量工具：温度计 二、温度计 （一）原理:液体的热胀冷缩 （二）结构 （三）使用：使用前，使用时，读数 课堂练习 1.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 ________ 的性质来测量温度。 2.使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到 __________ ；读数时视线要与温度计中液柱的液面 ______。 3.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是37℃，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36．4℃)，测量的结果是_______；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是38℃），测量出丙同学的体温是_______。 3.给体温计消毒的正确方法是（ ） A放在沸水中煮几分钟 B用自来水加以冲刷 C用酒精灯烘烤 D用医用酒精擦抹 4.为了提高液体温度的灵敏度，下列对温度计的改造中最好的是（ ） A把温度计的玻璃泡做大些 B把温度计的玻璃管做细些 C把温度计的玻璃管做粗些 D把温度计下端的玻璃泡做小些 5.在用温度计测热水的温度时，若测量时的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比（ ） A偏大 B偏小 C相等 D无法确定 摄氏温度的规定 0℃：（在标准大气压下）把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的凝固点。 100℃：（在标准大气压下）把水的沸腾温度规定为100℃，这是水的沸点。 1℃：将0℃至100℃之间的部分，等分为100份，1份即为1℃ 比一比：日常生活中的一些温度 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第三章 物态变化第一节 温度 一、温度 （一）定义：描述物体的冷热程度 符号为“t” （二）单位：“℃ ” 读作“摄氏度” （三）测量工具：温度计 （一）温度计的原理 自制简易温度计 模型 步骤： 1、把玻璃瓶放在热水里观察细管中液柱的变化。 2、把玻璃瓶拿出来观察细管中液柱的变化。 二、温度计 ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 （二）温度计的结构 玻璃泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 单位:℃ 读作:摄氏度 1使用前： 2使用过程中： 3读数时： 观察量程及分度值 ①玻璃泡要完全浸入被测液体中 ①待示数稳定后,再读数 ②玻璃泡不能脱离液面 ③视线与液柱上表面相平 （三）温度计的使用 ②不能碰到容器底和容器壁 观察比较:你发现体温计、实验用温度计和寒暑表有哪些不同点? 实验用温度计 体温计 量程 分度值 构造 用法 寒暑表 -20℃~100℃ 35℃~42℃ 1℃ 0.1℃ 无缩口 有缩口 不能脱离被测物 读数，不能甩 可以脱离被 测物读数， 用前要甩 -35~50℃ 1℃ 不能脱离被 测物读数，不能甩 无缩口 热电偶温度计 红外测温计 37℃ 38℃ 热涨冷缩 容器壁和容器底 相平 D B B 返回 0摄氏度是这样规定的： （在标准大气压下） 0℃ 1.把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的凝固点。 冰水混合物 摄氏温度的规定 返回 100℃ 100摄氏度是这样规定的： （在标准大气压下） 2.把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100℃，这是水的沸点。 沸腾的水 摄氏温度的规定 返回 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 0 100 等分100份 1份为1摄氏度 记作1℃ 返回 氢弹爆炸中心 5×107℃ 压力锅内最高水温 （ ）℃ 我国最低气温 （ ）℃ 太阳表面 约6000℃ 我国最高气温 （ ）℃ 地球表面最低气温 -88.3℃ 金的熔点 1064℃ 人的正常体温 （ ）℃ 酒精的凝固点 -117℃ 铅的熔点 328℃ 水银的凝固点 -39℃ 绝对零度 -273.15℃ 返回 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *