高中物理 2-11简单的逻辑电路随堂课时作业 新人教选修3-1.docVIP

2014版高中物理 2-11简单的逻辑电路随堂课时作业 新人教版选修3-1 1．(多选)在基本逻辑电路中，当所有输入均为“0”时，输出不是“1”的是(　　) A．“与”门电路　　　　　 B．“或”门电路 C．“非”门电路 D．都不可能 【解析】　本题考查“与”或“非”门电路．据“与”门电路和“或”门电路的真值表可知，A、B正确，C、D不正确． 【答案】　　AB 2．有一逻辑门电路的真值表如右表所示，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路(　　) A．“与”门　　　　　　 B．“非”门 C．“或”门 D．“与非”门　 M 0 1 N 1 0 【解析】　由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B. 【答案】　　B 3．数字信号和模拟信号的不同之处是(　　) A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反 B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反 C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反 D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反 【解析】　模拟信号在大小和时间上均连续，而数字信号在大小和时间上均不连续，故C项正确． 【答案】　　C 4．在登录你的电子信箱的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为(　　) A．“与”关系 B．“或”关系 C．“非”关系 D．不存在逻辑关系 【答案】　　A 5．请根据下面所列的真值表，从四幅图中选出与之相对应的一个门电路(　　) 输入 输出 A B Y 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 【解析】　从真值表可看出不是单一的“与”“或”关系，更不是单一的“非”关系，一定对应一个复合门电路，从真值表分析可得应为“与非”复合门电路，D选项正确． 【答案】　　D 6．如图2－11－8所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是(　　) 图2－11－8 A．甲为“非”门，输出为“1” B．乙为“与”门，输出为“0” C．乙为“或”门，输出为“1” D．丙为“与”门，输出为“1” 【解析】　甲为“非”门，输出为“0”，乙为“或”门，输出为“1”，丙为“与”门，输出为“0”，故C正确． 【答案】　　C 7．如图2－11－9所示是一种应用逻辑电路制作的简易走廊灯电路图，R0是一个光敏电阻，当走廊里的光线较暗时或是将手动开关接通时，灯就会亮．则在电路图中的虚线方框内的门电路应是________门．在光线较强的状况下，门电路的输入端B是________电势． 图2－11－9 【解析】　手动开关闭合时，A端有输入信号，灯亮；R0是光敏电阻，当光线较暗时，该电阻较大，B端有信号，灯亮，因此，该门电路为或门．光较强时，光敏电阻阻值较小，B端应为低电势． 【答案】　　“或”　低 8．图2－11－10为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.该逻辑电路是________(选填“与”、“或”或“非”)门电路．当电阻R′受到光照时，小灯泡L将________(选填“发光”或“不发光”)． 图2－11－10 【解析】　由门电路简化图可知该逻辑电路是“非”门电阻，电阻R′受到光照时，R′远小于R，“非”门电路输入电势降低，输出电势升高，灯泡L两端电压升高，灯泡L发光． 【答案】　　非　发光 9．某银行有一扇很大的电动仓库门，门上装有三把电动锁，三位保管员各有一把锁的钥匙，只有三位同时转动自己的钥匙(闭合自己的开关)才能通过一个继电器把门打开，图中S1、S2、S3是三把电动锁内的开关，J为继电器，(图中未画出电动机电路)请在图2－11－11中画出需要的门电路符号． 图2－11－11 【解析】　由题意知三位同时闭合自己的开关，才能把门打开，显然是“与”门电路． 【答案】　　 10．图2－11－12表示输入端A、B的电势随时间的变化关系． 图2－11－12 求：图2－11－13中输出Y随时间变化的关系． 图2－11－13 【解析】　由题图可以看出，输出Y是A、B的“与”逻辑关系的输出信号，因此，首先作出A、B、Y的真值表，然后再确定输出Y与时间的变化关系． A、B、Y的真值表如下： A(UA) B(UB) Y 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 【答案】　　UY随时间的变化如图所示． 11．楼梯过道中的电灯往往采用如图2－11－14所示的电路控制． 设高电压为“1”，低电压为“0”，试讨论灯泡L的亮暗情况，并列出真值表． 图2－11－14 输入 输出 A B Y 【解析】　设高电压为“1