高中语文 散文部分 第六单元 文无定格 贵在鲜活单元能力训练6 新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

散文部分 第六单元 文无定格 贵在鲜活 单元能力训练6（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》） 拓展阅读 阅读下面文言文，完成。 醉书斋记 郑日奎 于堂左洁一室，为书斋。明窗素壁，泊如也。设几二，一陈笔墨，一置香炉、茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筒各四，古今籍在焉。琴、磬、麈尾诸什物，亦杂置左右。 甫晨起，即科头①拂案上尘，注水砚中，研墨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙，据坐批阅之。倾至会心处，则朱墨淋漓渍纸上，字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人目间见者，悉骇愕，罔测所指，乃窃相议，俟稍定，始散去。婢子送酒茗来，都不省取。或误触之，倾湿书册，辄怒而责，后乃不复持至。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，仍挟一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午，顾童侍，无人在侧。俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。 客或访余者，刺已入，值余方校书，不遽见。客伺久，辄大怒诟，或索取原刺，余亦不知也。盖余性既严急，家中人启事不以时，即叱出，而事之急缓不更问，以故仓卒不得白。而家中盐米诸琐务，皆内子主之，颇有序。余是以无所顾虑，而嗜益僻。 他日忽自悔，谋立誓戒之，商于内子。内子笑曰：“君无效刘伶断饮②法，只赚余酒脯，补五脏劳耶？吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋。”余倘然久之，因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且为文字饮，不犹愈于红裙耶？遂笑应之曰：“如卿言，亦复佳。”乃不复立戒，而采其语意，以名吾斋曰“醉书”。 (选自《续古文观止》，有删改) [注]①科头：不戴帽子。②刘伶断饮：刘伶戒酒。《晋书·刘伶传》载，刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。 ．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(　　) A．婢子送酒茗来，都不省取　省：知道 B．起视之，皆烂漫睡地上矣 烂漫：坦率自然的样子 C．余是以无所顾虑，而嗜益僻 僻：怪僻 D．只赚余酒脯，补五脏劳耶 赚：获取 解析：赚：骗取 答案：D ．以下六句话，分别编为四组，全部能够表现作者“醉书”的一组是(　　) ①书架书筒各四，古今籍在焉　②随意抽书一帙，据坐批阅之　③则朱墨淋漓渍纸上，字大半为之隐　④他日忽自悔，谋立誓戒之　⑤夜坐漏常午，顾童侍，无人在侧　⑥逾时或犹未食，无敢前请者 A．①③④　　　　　　B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑤ 解析：①是介绍书斋的摆设情况，不能说明“醉书”特点；②说作者随意取书来看，也不能表现“醉”字；④是说作者想立誓戒掉对书的嗜好，这跟“醉书”是背道而驰的。排除这几项后就不难选出答案了。③⑤⑥是说作者废寝忘食地读书，或每有心得就在书上写批语，这些都是“醉书”的具体表现。 答案：B ．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(　　) A．文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶、饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉癫狂的状态，展示了一个嗜书如命的书痴形象，表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。 B．作者性格严厉急躁，不谙世事，不近人情。读书入迷时，常对家人呵斥怒责，并拒绝会见来访的客人，因而经常得罪来访者，造成了紧张的人际关系。 C．作者夫人主持家务，井然有序，客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性；当作者对这种习性悔而思改时，她幽默地表示反对，可见她主观上对丈夫的“醉书”持赞赏态度。 D．作者本打算戒除“醉书”的习性，但又考虑到男人痴迷诗文总胜于沉溺女色等因素，最终采取顺其自然的态度，放弃了这种打算。 解析：“拒绝会见来访的客人”的说法不妥当。根据文意可知，作者是读书太入迷了，根本不知道有客人来访，或者一时忘记了客人等候多时，并非存心不见客人。 答案：B ．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。 译文：_____________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)家人目间见者，悉骇愕，罔测所指。 译文：_____________________________________________________ _______________________________________________________________ (3)因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔。 译文：________________________________________