高中语文 第一课 走进汉语的世界单元过关检测 新人教选修《语言文字应用》.docVIP

【学案导学设计】2015高中语文 第一课 走进汉语的世界单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》 一、基础巩固 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　) A．强劲(jìn)　 择菜(zhái)　 订正(dìnɡ)　 扰动(rǎo) B．挫折(cuò) 刹那(chà) 似的(sì) 病菌(jūn) C．蜕变(tuì) 连累(lèi) 支撑(chēnɡ) 马匹(pǐ) D．编纂(zuǎn) 崇拜(chónɡ) 迫切(pò) 模糊(mó) 答案　D 解析　A项“劲”读jìn。B项“似”读shì。C项“累”读lěi。 2．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是(　　) A．灰烬(jìn)　　摭拾(zhé)　　啮噬(niè)　　甄别(zhēn) B．熨帖(yùn) 商榷(què) 形骸(hái) 戕害(qiānɡ) C．犄角(jī) 悠邈(miǎo) 田塍(ténɡ) 侘傺(chà) D．桑梓(zǐ) 百舸(ɡě) 愀然(qiǎo) 恪守(kè) 答案　D 解析　A项“摭”读zhí。B项“熨”读yù。C项“塍”读chén。 3．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是(　　) A．装潢　辉煌　彷徨　巧舌如簧　人心惶惶 B．驾驭　郁积　浴场　钟灵毓秀　毁家纾难 C．刹那　诧异　岔路　叱咤风云　姹紫嫣红 D．孤傲　辜负　操觚　呱呱而泣　怙恶不悛 答案　A 解析　A项都读huán。B项分别读yù，yù，yù，yù，shū。C项分别读chà，chà，chà，zhà，chà。D项分别读ū，ū，ū，ū，hù。 4．下列词语中加点字的读音，与所给注音全相同的一组是(　　) A．殷 yīn　　殷勤　　殷红　　　殷切　　　殷实 B．调 tiáo 调和 调停 调遣 协调 C．艾 ài 艾蒿 自怨自艾 期期艾艾 方兴未艾 D．翘 qiáo 翘望 翘首以待 翘企 翘盼 答案　D 解析　A项“殷红”的“殷”读yān。B项“调遣”的“调”读diào。C项“自怨自艾”的“艾”读yì。 5．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是(　　) ①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑，何况我们这些年轻人呢？ ②他这个设计方案，我认为有多处不妥，________应该再让大家讨论讨论。 ③日晕发生的时候，金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈，后来________形成了两个相交的椭圆。 A．还　似乎　逐渐　　　　B．也　好像　逐渐 C．还　好像　逐步 D．也　似乎　逐步 答案　A 解析　“还”有“尚且”的意思，符合原句的语境。“似乎”也有“好像”的用法，但“似乎”还可以表示商量语气。“逐渐”表示程度、数量的依次增减，可用于人的活动或自然客观事物的演变。 6．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志意义的文物，无偿送给国家，这种爱国热情，真挚________坦诚，自然不容任何质疑，______无形当中，这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行“二次掠夺”。以蔡铭超拍下圆明园兽首________“不付款”为标志，华人回购流失文物的“不差钱”心理将会彻底被终结。 A．而　却　也　但 B．而　但　也　却 C．也　却　而　但 D．却　而　但　也 答案　B 解析　“真挚”“坦诚”是并列关系，用“而”连接，排除C、D项；“但”和“却”都表转折，“但”的语气更重些，“却”相对较轻，选B项。 7．下列各句中，加点的熟语使用最恰当的一项是(　　) A．“道理明摆着，不去‘祝贺’一下，把自来水公司给得罪了，以后常给你‘穿小鞋’，经常停水，有你受的。” B．面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。 C．下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯韦尔特和菲利浦各进一球，将比分扳平。 D．形形色色的经济蛀虫和经济犯罪，绝非个别，审计部门纵有九牛二虎之力，单枪匹马恐怕也难查清。 答案　A 解析　A项“穿小鞋”比喻受人(多为有职权者)暗中刁难、约束或限制。B项“披肝沥胆”，剖开心腹，滴出胆汁。比喻开诚相见，倾吐心里话，也形容非常忠诚。可改为“撕心裂肺”。C项“釜底抽薪”比喻从根本上解决，用于此处不当，应用“背水一战”。D项“九牛二虎之力”比喻很大的气力。常用于很费力才做成一件事的场合。本项中强调的不是力气大，而是办法多，应用“三头六臂”。 8．(2013·大纲全国)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (　　) A．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。 B．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的