广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《7.5.1 里程碑上的数（第7课时）》讲学稿（无答案） 新人教版.docVIP

课题:7.5.1 里程碑上的数（第7课时） 模块一：自主学习（独立进行）15分钟 学习目标与要求：1. 进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程； 2. 体会方程（组）是刻画现实世界的有效数学模型。 学习内容 随堂笔记 （整理归纳等） 【温故知新】 1.填空：我们知道：16=110+6；58=510+8，234=2100+310+4那么： （1）一个两位数，十位数字是x，个位数字是y，则这个两位数可表示为：___________；如果交换个位和十位数字，十位数是____,个位数是____,得到的新两位数为：___________； （2）一个三位数，百位数字是x，十位数字是y，个位数字是z，则这个三位数可表示为：______________. 阅读课本P234-P236，并完成课本P234“里程碑上的数”的填空及【自主探究】中的问题： 【自主探究】 分析：1.设小明在12:00看到的数十位数字是x，个位数字是y，那么 时刻 百位数字 十位数字 个位数字 表达式 12:00 x y 13:00 y x 14:00 x 0 y 2.相等关系： 1)根据12:00时两个数字之和是7，可得关系式：____________________ 2)路程差：12:00-13:00摩托车行驶的路程为_______________ 13:00-14:00摩托车行