广东省深圳市龙华中英文实验学校九年级语文上册 9《故乡》教学案（第一课时） 新人教版.docVIP

9 《故乡》教学案 班级： 姓名： 检查签名： 第一课时 学习目标? 1、熟读课文，积累文中的生字词。 2、能说出小说的特点，并简介作者及故事背景，口述故事情节。 学习过程： 环节一：复习小说的有关知识，导入课文。（5分钟） 我们在前几册课本中已经学过了不少小说，如《最后一课》、《社戏》等，小说以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活。 1、一篇小说必须具备哪三个要素？ 人物、情节、环境是小说的三要素，塑造人物形象是反映社会生活的主要手段，因此，人物是三要素中的主要要素。 2、常见的塑造人物形象的方法有？ 肖像、心理、行动、语言、神态描写，以及正面、侧面描写。 3、小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括： 开端、发展、高潮、结局，有的还有序幕、尾声。 4、环境：A社会环境：主要交代作品的时代背景。 B自然环境；用以烘托气氛、表现人物感情等。 二、预习检查，识记生字词。（5分钟）（组长检查评比，然后小组识记，完成好的小组加10分） 1、鲁迅及作品简介： 鲁迅（周树人）是大哥 ， 是老二． 是老三（即《风筝》里的弟弟）。“鲁迅”是他1918年为《 》写稿时开始使用的笔名，从此成为世人最崇敬的笔名。出