高中语文 说“木叶”同步训练 新人教必修5.docVIP

9　说“木叶” (时间：45分钟　满分：40分) 一、基础知识(12分) 1．下列词语中加点字的注音无误的一项是(　　)(3分) A．袅袅(niǎo)　　　　　　招徕(lái) 橘颂(jǔ) 不落言筌(quán) B．征戍(xū) 缠绵(mián) 疏朗(lǎnɡ) 接踵而至(zhǒnɡ) C．寒砧(zhēn) 漂泊(pō) 皎皎(jiǎo) 心有余悸(jì) D．迢远(tiáo) 桅杆(wéi) 窸窣(sū) 蛊惑(ɡǔ) 答案　D 解析　A项“橘”读“jú”；B项“戍”读“shù”；C项“泊”读“bó”。 2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　)(3分) (1)它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了　　　　　。 (2)在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下　　　　　的形象。 (3)自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的　　　　　，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。 A．启示　钟爱　奥秘　　　B．启发　钟爱　奥妙 C．启发　喜爱　奥秘 D．启示　喜爱　奥妙 答案　B 解析　“启示”，启发指示，使有所领悟；“启发”，阐明事理，引起对方联想而有所领悟。“钟爱”比“喜爱”程度更深。“奥秘”，奥妙神秘；“奥妙”，(道理、内容)深奥微妙。 3．下列各句中，加点的成语运用不恰当的一句是(　　)(3分) A．“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。 B．有时书中的人物命运，引起我的深思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。 C．这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。 D．中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师指点，方知大谬不然。 答案　B 解析　B项“出神入化”，是形容文学艺术达到了非常高超的境界，应为“浮想联翩”。A项“一字千里”，只一字之差，意思相差很大。C项“微言大义”，包含在精微语言里的深刻的道理。D项“大谬不然”，很荒唐，不正确。 4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分) A．在刚刚落幕的第五届中国北京文博会上，厦门华人漆线雕囊括了第五届“华礼奖”中国礼品休闲用品设计大赛评选活动的所有金银铜奖。 B．为保障节日期间变电站、油库等危险执勤目标的安全，武汉市公安边防支队不断加大执勤工作，全力确保辖区群众欢快度过元宵佳节。 C．《忐忑》让龚琳娜一夜成名，而近日，在继《忐忑》之后她再发神曲《丢丢铜》，不少人说整首曲子只能听懂“丢丢”二字，可谓神曲中的神曲。 D．《人间正道》是中央文献出版社出的一本书，作者李前进是一位纪检监察干部，他在书中着力展现了一位优秀纪检干部杨正超的先进事迹令人赞叹。 答案　C 解析　A项成分赘余，“囊括”包含“所有”，可去掉“所有”；B项成分残缺，应在“执勤工作”后加“力度”；D项句式杂糅，删除“令人赞叹”。 二、类文阅读(16分) 阅读下面的文字，完成5～8题。 林庚：喧闹时代里的隐退者 如果不是他去世的消息被媒体报道，林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天，这位97岁的老人在睡梦中辞世，人们这才又记起早年与吴组缃、李长之、季羡林并称“清华四剑客”，后来又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称“北大中文四老”的林庚先生。 10月4日，与往常一样，他吃过晚饭，上床休息了一会儿。晚7时左右，家人发现，中国现代文学史上这位杰出的诗人已经停止了呼吸。 “他赤条条地来，又赤条条地去。”北京大学中文系教授钱理群说。他曾告诉自己的每一个学生，要去接触林庚，拜访林庚，因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚、最值得传承的精神财富。 这笔精神财富近20年来一直隐居在北京大学燕南园里。上世纪80年代林庚从北大退休，便一直居住在这里。他在园子里种了花草，学生们从门口偶尔路过，能看到在那扇油漆有些脱落的大门里，林庚先生正静坐在藤椅上，看着花丛思索，阳光洒在他身上，他的侧影清癯而安详。 这些学生再也听不到林庚讲课了…… 据听过课的人们回忆，林庚讲课，有时身着白衬衣，吊带西裤，有时身着丝绸长衫。他腰板挺直，始终昂着头，大多时间垂着双手，平缓地讲着，讲到会心关键处，会举起右手，辅以一个有力的手势。他从不用讲稿，偶尔看看手中的卡片，且旁征博引，堂下鸦雀无声，仿佛连“停顿的片刻也显得意味深长”。 林庚退休之前，中文系特意为他安排了一堂“告别课”。尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始，林庚已经执教半个世纪，但他的讲课题目还是几经更换才定下，讲课内容也斟酌再三，教案足足准备了一个多月。这一课，讲的是“什么是诗”。 讲课那天，他穿一身经过精心设计的黄色衣服，配黄皮鞋，头发一丝不乱。照钱理群的说法，“美得一上台就震住了大家”。然后，他款款讲来，滔滔不绝。但是，课后钱理群送他回家，