广西岑溪市波塘中学七年级数学下册《5.4平移》课件 新人教版.pptVIP

归纳与总结 平移特征： 1、把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的形状和大小完全相同。 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。 简单的说： (1)平移前后图形的形状和大小相同。 (2)对应点连线平行且相等。 注意：3.平移前后的图形的对应线段平行且相等。 平移三角形的作法 1、本节课所学习的内容是什么？ 2、平移有什么特征？ * * 观察 思考 观察 思考 平 移 平 移 课堂 练习 生活 例子 生活 例子 课堂 练习 归纳 总结 探究 新知 归纳 总结 探究 新知 小结 回顾 仔细观察下列图案，回答问题： 1.这些图案有什么共同特点？ 2.下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出是怎么绘制的？ 在平面内，将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移变换，简称平移。 １ ２ ３ 4 说说下面的这些运动哪些是平移，那些不是平移，为什么？ 如何在一张纸上画出一排和课本第27页图5.4-2形状、大小都一样的雪人呢？ 三思而行，请先分组讨论一下！再动手画一画。 你画的雪