高考历史 通史模式 热点主题训练（二）理念至上-思想是行动的指南（含解析）.docVIP

热点主题训练(二)　理念至上——思想是行动的指南 (时间45分钟　满分100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014·自贡诊断)孔子的思想核心是“仁”，强调以德治民，爱惜民力，做人要“恭、宽、信、敏、惠”；孟子主张实行“仁政”，认为人人皆有“羞恶之心”、“恭敬之心”；荀子也主张“仁义”，要“以德服人”，“人要向善”。始终贯穿上述思想的一条主线是(　　) A．主张从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会 B．人不分贫富、贵贱、智愚、善恶，都有入学受教育的资格 C．人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心” D．通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人 2．明末徐光启仰慕西方自然科学，与意大利传教士利玛窦合作翻译出版了希腊数学家欧几里得的《几何原本》；鉴于数学应用的广泛性，他还建议开展分科研究。这主要反映了(　　) A．知识界出现西学东渐之风 B．西方殖民势力已经侵入中国 C．士人对科举制度提出挑战 D．知识分子开始关注国家前途 3．陈寅恪先生指出，“真能于思想上自成系统，有所创获者，必须一方面吸收输入外来之学说，一方面不忘本民族之地位。此两种相反而适相成之态度，乃道教之真精神，新儒家之旧途径，而二千年吾民族与其他民族思想接触史之所昭示者也”。他的主要观点是(　　) A．中学为体，西学为用 B．学贯中西才能够创新中国文化 C．中国文化本体论