高考历史一轮复习 第五单元 科学社会主义从理论到实践和世界政治格局的多极化趋单元过关检测.docVIP

第五单元　科学社会主义从理论到实践和世界政治格局的多极化趋 (时间：90分钟，分值：100分) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．马克思曾评价空想社会主义者说：“他们固然也意识到，在他们的这些计划中主要是代表工人阶级这个最受苦的阶级的利益。只是在最受苦的阶级这个观点下，无产阶级对于他们才存在着。可是阶级斗争为发展的形式以及他们本身的生活状况，使他们以为自己是高高地超越那个阶级对立的。”材料主要批评空想社会主义者(　　) A．认识不到无产阶级与资产阶级的对立 B．仅仅是认清了资本主义社会贫穷罪恶的根源 C．仍然是代表着资产阶级利益的思想 D．未认识到无产阶级的历史使命和社会发展的规律 2．汪为华在《一口气读完欧洲史》中写道：“避难于伦敦的德国人卡尔·马克思潜心对英国的资本主义经济机制进行分析，并建立了社会主义理论，这一理论后来对欧洲以至全世界都产生了巨大的影响。”这一理论(　　) A．直接指导了西欧三大工人运动 B．全世界无产者完全走向联合 C．使社会主义思潮由空想变成科学 D．表明资本主义制度正走向崩溃 3．列宁曾经指出，由于许多历史原因，使得俄国的革命比其他国家先爆发。下列关于十月革命爆发的背景分析错误的是(　　) A．俄国无产阶级占人口的绝大多数，已经具备了社会主义革命的阶级基础 B．俄国进入了帝国主义阶段，已经具备了社会主义革命的物质基础 C．第一次世界大战加速了社会主义革命条件的成熟，触发了革命的到来 D．列宁提出了社会主义革命可能首先在一国获得胜利的理论 4．俄国著名的无产阶级革命家托洛茨基在《十月的教训》中写道：“二月革命，如果把它作为独立的革命来看，是一次资产阶级革命。但是作为资产阶级革命，它却出现得过迟了，而且本身也不具有任何稳定性。它遭到一些矛盾的破坏……”当时“矛盾”主要体现在(　　) A．全国出现两个政权并存的局面 B．沙皇专制的残余势力不断制造恐怖事件 C．布尔什维克党内派系斗争激烈 D．不断恶化的战争形势激发民众的不满情绪 5．布尔什维克的政敌、立宪民主党领导人帕·米留可夫指出十月革命是“俄国革命长期复杂进程中的一个阶段，它不是对二月革命的否定，而是对二月革命所开创的进程的继续”。“二月革命所开创的进程的继续”主要是指(　　) A．签订条约退出了帝国主义战争 B．彻底完成资产阶级民主革命的任务 C．推翻罗曼诺夫王朝和沙皇反动统治 D．资产阶级临时政府与苏维埃共同执政 6．斯大林1946年在莫斯科选民大会上的讲话中谈道：“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”这段话直接说明美苏战时同盟关系破裂的主要原因是(　　) A．苏联要在全世界推行社会主义制度 B．社会制度和意识形态的不同 C．苏联要与美国全球争霸 D．苏联被动地应付来自美国的战争威胁 7．杜鲁门曾说：“地缘政治制图学方面的练习，它用每个人都能理解的话来描述国际图景，以此来为即将实行的复杂的遏制战略铺平道路。”文中的“遏制战略”是指(　　) A．雅尔塔体系　　　　　　B．“冷战”政策 C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划 8．我国史学界曾就第二次世界大战后某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“黏合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是(　　) A．欧洲经济共同体的建立 B．北约的建立 C．美国推行杜鲁门主义 D．美国推行马歇尔计划 9．《美国通史》：“这不仅改变了美国过去在和平时期不参加美洲大陆以外任何军事集团的传统对外政策，而且标志着美国以欧洲为重点的全球战略部署业已初步完成。”美国“全球战略部署业已初步完成”的标志是(　　) A．雅尔塔体系 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．北大西洋公约组织 10．1947年4月，斯大林在接见美国共和党活动家史塔生时说：“美国和苏联的经济制度是不同的，然而它们彼此并未作战，而且在战时还相互合作。两种不同的制度既然在战时能够合作，在和平时期又为什么不能合作呢？”材料体现了(　　) A．美苏两国交往频繁，“冷战”还未开始 B．斯大林认为美苏和平共处有其可能性 C．美苏争霸中苏联处于劣势，态度缓和 D．两极对峙格局虽已形成，但仍有可调和性 11．二战后，随着“冷战”局势的加剧，德国西部和东部先后分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。这四个国家的国名中，违背政治学基本常识、“人民”含义出现重复的是(　　) ①德意志联邦共和国　②德意志民主共和国　③大韩民国　④朝鲜民主主义人民共和国 A．①② B．③④ C．②④ D．④ 12．《冷战》一书中提出，如果把“冷战