高考历史一轮复习题库 专题五 解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势3.docVIP

【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库 专题五 解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势3 1．(2014·高考山东卷)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是(　　) A．遏制共产主义在亚太地区的扩张 B．确立美国在资本主义世界的霸主地位 C．实现美国战略重心的转移 D．适应世界多极化发展的需要 解析：20世纪40年代末，由于中国人民解放军在战场上节节胜利，国民党政权败局已定，美国为了遏制共产主义在亚太地区的扩张，改变了对日政策，由压制日本改为扶植日本。据此分析，A项符合题意。 答案：A 2．(2014·高考福建卷)如果要给右图设置一个主题，准确的是(　　) A．北约与华约的对峙 B．从欧共体到欧盟 C．马歇尔计划与二战后欧洲格局 D．布雷顿森林体系蓝图的构建 解析：“让西欧重新强壮起来”和图中的美元符号、苏联标志，体现的是美国通过经济手段推动欧洲复兴、对抗苏联的政策，这是马歇尔计划和二战后欧洲格局的准确再现，故C项符合题意。题干材料并未体现北约、华约的对峙，A项错误；欧共体成立时美国已停止对欧洲的经济援助，B项错误；布雷顿森林体系不仅仅覆盖欧洲，D项错误。 答案：C 3．(2013·高考广东卷)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(　　) A．联合国　　　　　　　 B．欧洲共同体 C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织 解析：由材料中的“对付内部和外部侵略的保卫性措施”，可知该措施属于军事措施，故排除A、B两项；华沙条约组织是由苏联发起的，故排除C项；北大西洋公约组织是由美国发起并组织的。故选D项。 答案：D 4．(2013·高考福建卷)冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(　　) A．全面“热战”不可避免 B．要用“热战”代替冷战 C．冷战实际上是一场“热战” D．冷战是一场没有硝烟的战争 解析：题干强调的是“冷战”，并指出了冷战是“维系着世界的生死存亡的真正战争”，故与“热战”无关。冷战是一场没有硝烟的战争，美苏争霸中双方实力的消长，使美国所处的形势发生变化。据此分析，D项符合题意。 答案：D 5．(2014·高考广东卷)(节选)对同一史实，不同史料可能有不同反映，探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读下列材料，回答问题。 材料一　电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。 材料二　漫画“美国最新式战车”(下图，1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”) 结合材料一和材料二，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？ 解析：第一问要注意两则材料中作品的作者分属于不同的国家，作者的立场影响其作品的思想倾向。第二问要从宏观上概括二战后初期国际格局的基本特征。 答案：不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。 国际格局：两极对峙。 一、选择题 1．以下是美国历史上的一项调查结果：1946年6月，58%的受调查者认为苏联要谋求世界统治地位，1950年11月上升到81%。1948年1月，83%的人主张停止同苏联的贸易，67%的人主张制止苏联的扩张。以上数据说明(　　) A．美国出台杜鲁门主义有其社会必然性 B．美国百姓对苏敌视是冷战的主要原因 C．苏联扩张导致美国百姓对苏好感度下降 D．杜鲁门主义导致多数美国百姓敌视苏联 解析：材料显示杜鲁门主义出台有着深刻的社会因素，美国国内对苏联态度的恶化是杜鲁门主义出台的民意基础，故A项正确。“冷战”的主要原因是美苏国家利益的驱使，故B项错误；苏联此时还没有扩张，故C项错误；D项颠倒了因果关系，错误。 答案：A 2．(2015·蚌埠质检)1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办指出：“苏联不会直接向发达的西方世界扩张，而是要向不属于西方世界的国家和战前的广大殖民地地区，即介于西方世界和苏联之间的广大的中间地带进行扩张。因此必须下决心与苏联争夺中间地带。”作者的这段言论 (　　) A．为“遏制理论”造势　 B．推进马歇尔计划实施 C．促成北约成立 D．引发古巴导弹危机