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针对训练二：细胞呼吸的类型 天津市耀华中学实验班 ·四年级 班 一、选择题 1．右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示 有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的（ ） 2．右图表示植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量的相互关系，下列有关叙述正确的是（ ） 在a条件下，适当升高温度，c点和d点都下降 0b段酒精产量越来越多 在a点，若cd=ca时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 不能在该图上作出无氧呼吸释放的CO2曲线 3．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH 和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（ ） 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol 产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率 C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸 4．将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表： O2浓度 变化量 0 1％ 2％ 3％ 5％ 7％ 10％ 15％ 20％ 25％ O2吸收量／mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.7 0.7 CO2释放量／mol l 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.7 0.7 下列有关叙述中不正确的是（ ） A．O2 为影响植物生长发育的重要生态因素 B．贮藏时应选择O2浓度为5％的条件 C．有氧呼吸的强度在O2浓度大于5%后与O2浓度呈正相关 D．O2浓度为3%时，无氧呼吸的葡萄糖消耗大于有氧呼吸 5．右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、 c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关 叙述正确的是( ) A．氧浓度为a时最适于储藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有 氧呼吸的3倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 6．一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如右上图。图中P、Q、R三曲线依次代表（ ） A．O2、CO2、乳酸 B．乳酸、CO2、O2 C．CO2、O2、乳酸 D．CO2、乳酸、O2 二、非选择题 1．下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析。 （1）A瓶加入的试剂是_________________，其目的是___________________________； （2）C瓶和E瓶加入的试剂是_________，其作用是____________________________； （3）请判断图中装置是否有误，如果有请在图中直接改正； （4）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是__________________________； （5）请写出连通后D瓶中的反应式____________________________________________。 2．下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C O2的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答： (1)在外界氧浓度的10％以下时，该器官的呼吸作用方式是 ； (2)无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是 ； (3)上线（ABCD）与下线（OCD）相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有 ( )[多选] A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸 B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制 C．B点时，无氧呼吸强度最弱 D．B点时，植物呼吸作用最弱 (4)AB段表示C O2释放量减少，其原因是 ； (5)图中阴影部分的面积代表 ； (6)当外界氧浓度为4％～5％时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍； (7)同时可见，保存水果、蔬菜应 ( ) A．控制空气流通，使氧浓度保持在10％ B．控制空气流通，使氧浓度保持在5％