高考政治 热点题型和提分秘籍 专题03 多彩的消费（含解析）.docVIP

专题三 多彩的消费 【高频考点解读】 1．识记影响消费的因素、消费类型、消费结构、恩格尔系数。 2．通过比较钱货两清消费与贷款消费的差异和适用范围，明确不同情况下消费方式的选择。 3．通过消费结构及消费水平的变化，培养学生对改革开放和祖国的感情。 4．了解消费心理和消费行为的关系，正确评价四种消费心理，理解适度消费，明确应树立怎样的消费观。 5．根据主客观条件设计理性的消费方案。 6．树立正确的消费观，科学理性消费，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，树立生态文明观念、自觉保护环境。 【热点题型】 题型一 影响消费水平的因素 (2014·新课标Ⅰ卷)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民(　　) ①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A．①② B．①③　　C．②④　 D．③④ 【提分秘籍】 1.关于消费类型的两个“≠” (1)生存资料消费≠衣食住行消费。对于满足衣食住行的消费是否属于生存资料消费应该具体分析，不能一概而论。例如，同样是衣食住行，既可以是刚刚满足温饱的较低层次的生存资料消费，也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级轿车等较高层次的享受资料消费。 (2)发展资料消费≠精神文化消费。发展资料消费既可以表现为物质消费和精神文化消费，也可以表现为劳务消费。 2.关于恩格尔系数 (1)恩格尔系数＝食品支出费用/消费总支出费用100%。这个系数最大为小于100%，也就是说食品不可能完全取代其他消费项目；最小不为0，即食品消费不可能为0。—般地说，恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构单一，消费水平低；恩格尔系数越小，通常表明人们消费结构越完善，越优越，人们的消费水平越高。 恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数的降低．并不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。 (2)“恩格尔系数”是消费结构研究中的重要概念，在国际上受到普遍的承认和重视，甚至于用它作为区分国际间消费结构层次高低的最一般标志。 【举一反三】 (2013·浙江卷)漫画《问候的变化》(作者毛铭三)所蕴含的经济生活道理有(　　) ①收入是消费的基础和前提 ②消费者要量入为出， 适度消费 ③消费结构随着经济的发展、 收入的变化而变化 ④消费形成的新需求对生产的 升级起着导向作用 A．①④　　　　　 B．②③ C．①③　　　 D．②④ 【热点题型】 题型二 树立正确的消费观 例2、(2013·重庆，1)有消费者说，我只喜欢购买明星代言的产品；有的企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼”上钩，企业就赚钱了。这说明(　　) A．消费者不能盲从广告 B．广告是企业成功的关键 C．明星代言可提升企业诚信度 D．代言明星的声誉决定产品的声誉 【提分秘籍】 在消费观念上的两个“≠” (1)适度消费≠限制消费。适度消费强调的是消费应该考虑国家的经济发展水平和自身的收入水平，要在自己的经济承受能力之内进行消费。这种消费既反对铺张浪费，也反对过于节俭。如果过度节俭或者限制消费，会使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模的扩大。所以我们不能把适度消费和限制消费等同起来。 (2)贷款消费≠超前消费。贷款消费是否就是超前消费，应该辩证分析。如果贷款消费是依国情及自身实际而进行的，并且未来有还贷的能力，那么就属于适度消费，如果超越了这种可能，那么就属于超前消费。 【举一反三】 人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明(　　) ①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费，防止消费滞后 ③要改变消费习惯，提倡绿色消费 ④低碳生活会导致消费水平的降低 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【热点题型】 题型三 消费类型 例3、 李红在春节前买了烟酒糖茶等礼物，并租了一辆小汽车回老家探亲访友，还用按揭付款方式购买了高清彩电。下列正确反映李红消费过程的消费类型是(　　) A．钱货两清的消费　租赁消费　贷款消费 B．发展资料消费　生存资料消费　贷款消费 C．钱货两清的消费　生存资料消费　贷款消费 D．生存资料消费　发展资料消费　享受资料消费 【提分秘籍】 (1)超前消费是指超出自身经济承受能力的消费行为，判断一种消费行为是否超前，要看其是否超出经济承受能力。 (2)对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度的年轻人来说，贷款消费是可行的，不属于超前消费。这不仅有利于提高生活水平，也有利于拉