高考政治二轮突破讲义 专题十一 思想方法与创新意识（含原创新题，含解析）.docVIP

【步步高】（江苏专用）2015高考政治二轮突破讲义 专题十一 思想方法与创新意识（含原创新题，含解析） 高考题组一　联系观与发展观 1.(2014·重庆高考)右图漫画《吃水果有利健康》(　　) A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性 C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性 答案　A 解析　 2.(2014·安徽高考)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们(　　) ①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案　C 解析　辩证的否定是事物自身的否定，错误，由此排除A、B两项；在C、D选项中都有，一定正确；失败和成功在一定条件下会相互转化，我们不能爽快地承认失败，而应该解决问题，战胜失败，正确；真理是客观的，错误。该题选C。 3.(2014·山东高考)假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要(　　) A.坚持两点论与重点论的统一 B.脚踏实地，注重量的积累 C.抓住事物发展中的主要矛盾 D.抓住时机，积极促成质变 答案　B 解析　解答本题需要明确题干的主旨。60分、80分虽然不是100分，但不能否认从60分进步到80分的意义，说明质变是建立在量变基础上的，因此需要我们脚踏实地，注重量的积累，故选B项。A、C、D三项都不符合题意。 高考题组二　矛盾观和否定观 4.(2014·新课标全国Ⅱ)自2010年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产(1亩约等于0.067公顷)达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明(　　) ①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的　②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性　③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识　④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　C 解析　①人与自然之间的矛盾应是客观存在的，不是主观的；②人与自然之间的矛盾有普遍性指盐碱荒地都不能变成良田，但又有特殊性指材料中三年实验的成功，符合题意；③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识，强调的是人的认识，而材料强调的是实践，不一致故不选；④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践，符合题意，材料强调的就是实践带来的成功。 5.(2014·新课标全国Ⅰ)拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是(　　) ①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”　②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”　③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”　④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案　B 解析　习近平主席的观点是要求人们以全面的、发展的观点看问题，要克服片面性和静止地看问题。同时要在对立中把握统一，在统一中把握对立。①④符合题意，选B。材料没有体现辩证否定的观点，②不符合题意；③“事必躬亲”说法错误，不选。 6.(2014·福建高考)下图漫画《闻过则改》告诉我们应(　　) A.创新思维，突破陈规与陋习 B.抓住时机，促使问题的解决 C.分清主流，把握事物的性质 D.统筹兼顾，抓住事物的关键 答案　D 解析　本题漫画旨在启示我们要统筹兼顾，善于抓主要矛盾。漫画中解决缺口问题是关键，“闻过”后采取的措施并没有解决这一问题，D项符合题意。其他三项均与题意无关。 高考题组三　主观题 7.(2014·江苏高考)在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。 有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。 结合材料，回答下列问题： (1)比较图1和图2，运用文化生活知识，分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。 (2)运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。 答案　(1)①前者是一种文化创作，具有文化内涵，