高考政治名校解析分类汇编 G单元发展社会主义民主政治(二).docVIP

高考政治名校解析分类汇编 G单元发展社会主义民主政治(二).doc

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G单元发展社会主义民主政治 目录 G1我国的人民代表大会制度 1 G2我国的政党制度 7 G3我国的民族区域自治制度及宗教政策 22 G1我国的人民代表大会制度 【【原创精品解析】政治卷·2015届广东省深圳市高三年级第一次调研考试(201501)】F2 G1 I1 L2 36.(23分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 深圳加快建设“一流法治城市”。自全国人大常委会授予深圳特区立法权以来,深圳就坚持“人大主导,多方参与”的特区立法机制,制定了200多部地方性法规和250多项政府规章,为改革开放保驾护航。法治政府是建设一流法治城市的核心要素,让权力在法治的框架内运行,规范政府行为、改善政府作为,深圳在全国率先建立了“法治政府建设指标体系”,并荣膺“中国法治政府奖”。 材料二 深圳一直以法为“钢架”,构筑城市文明大厦;以法为“灯塔”,指引人们向善向好;以法为“盾牌”,保护市民文明行为;以法为“戒尺”,规劝不文明行为。“用法治阳光照耀文明成长”,是深圳推进城市文明建设的根本方向和实现路径。 (1)结合材料一,运用《政治生活》中依法行政和人民代表大会制度的相关知识,说明深圳市是如何建设“一流法治城市”的。(12分) (2)根据材料二,运用《文化生活》中文化与政治的关系以及精神文明建设的相关知识,谈谈城市法治建设对文化发展的作用。(11分) (1)【知识点】本题考查依法行政、人大制度的有关知识 【解析】依题意可知,本题属于较典型的体现类题目,依据材料中深圳市的做法在知识限定范围内考虑结合点即可。“让权力在法治的框架内运行”体现了依法行政;“制定了200多部地方性法规”体现了人大行使立法权;“全国人大授权、深圳市人大立法”体现了民主集中制(中央和地方国家机构的关系)。 【答案】(1)①深圳市政府及其工作人员坚持依法行政,(2分)让权力在法治的框架内运行,规范政府行为、改善政府作为。(2分)(如果学生回答政府的宗旨和原则,给2分,法治政府建设指标体系,给2分。回答“合法行政、程序正当、权责统一”,酌情给1分。该点分数不超过4分。) ②深圳市人大及其常委会通过行使立法权,制定地方性法规,做到有法可依。(2分)深圳市人大及其常委会制定了200多部地方性法规和250多项政府规章,为改革开放保驾护航。(2分)(如果学生回答人民代表大会是国家权力机关,酌情给1分;立法权或者有法可依,均可给2分。) ③坚持民主集中制,做到民主、科学立法。(2分)深圳特区立法权由全国人大常委会授予,深圳在中央的统一领导下,充分发挥地方的积极性,形成独具特色的立法机制。(2分)(民主集中制2分;回答出正确处理中央和地方关系,或者在中央的统一领导下,充分发挥地方的积极性均可以给2分,回答“人大主导,多方参与”体现民主集中制,2分。该点分数不超过4分。) 【思路点拨】围绕依据材料中深圳市的做法在知识限定范围内考虑,分层次、分要点,结合材料进行阐述即可。 (2)【知识点】本题考查文化与政治的关系、精神文明建设等知识。 【解析】本题的问题指向明确,需要阐述提文化发展的作用,知识限定范围也较集中。文化与政治相互影响、相互交融;培育四有公民、提高公民思想道德素质,树立社会主义核心价值观;分别阐述以上的作用即可。 (2)①文化与政治相互影响,经济、政治决定文化。(2分)城市法治建设,有利于创造和谐的政治环境,推动文化的发展。(1分)(回答出文化与政治相互影响或者经济、政治决定文化,均可以给2分;结合材料恰当,给1分。) ②文化与政治相互交融。(2分)法治建设的发展,有利于促进人们有序参与政治生活,提高文化素质。(1分) ③加强法治建设,有利于提高公民思想道德修养,树立社会主义核心价值观。(3分)(答出提高公民思想道德修养,或者树立社会主义核心价值观,或者树立社会主义荣辱观,均可以给2分;答出两个以上给3分。) ④加强法治建设,有利于培育“四有”公民,建设社会主义精神文明。(2分)(答出培育“四有”公民或者建设社会主义精神文明,均可以给2分。) 【思路点拨】注意以“问题指向”为导向组织答案。 【【原创精品解析】政治卷·2015届山东省德州一中高三1月月考(201501)】8.法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。在我国,行使国家立法权的是 A.人民代表大会及其常务委员会 B.全国人民代表大会及其常务委员会 C.中央人民政府 D.国家最高审判机关和检察机关 【知识点】 G1 本题考查人大的职权。 【答案】B 解析:人民代表大会包括全国人大和地方人大。地方人大只能制定地方性的法规,不能制定法律。常委会是全国人大的常设机关,行使全国人大的部分职权

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