高三地理课堂同步演练复习检测5.docVIP

选修三 第三讲 (建议用时：50分钟，分值100分) 1．(10分)(2014·济南一模)读“江淮城市群旅游景点分布图”，回答下列问题。 (1)据图说明该区旅游资源的分布特点。(6分) (2)针对本地区旅游资源的特点， 为游客提出几项合理的游览建议。(4分) 答案：(1)旅游资源分布不平衡，南部丰富、北部匮乏；山水组合分布；景点布局于铁路、公路及水路等组成的交通网之中。 (2)适宜夏季游览，景色丰富；湖泊河流等水景众多，乘船沿水路欣赏；人文景观文化内涵丰厚，查阅资料，做相关知识准备；夏季气象景观多变，雨水云雾日较多，备好雨具。 解析：第(1)题，结合主要景区(点)图例，可从图中看出分布特点，注意要先宏观、后微观具体表述分布。第(2)题，一般建议可从时间、线路，以及知识储备等角度给出；同时要指出需注意的问题。 2．(10分)(2014·长春三模)阅读材料，问答问题。 西藏位于中国的西南部，地域辽阔、地势高峻，这里既有独特的高原雪域风光，又有妩媚的南国风采。每年7、8、9三个月都是西藏旅游的旺季，西藏是西部省市区中最贫穷落后的一个少数民族地区，优先发展旅游业，无疑是促进西藏经济社会文化事业发展的一条重要途径。 (1)结合材料和所学知识，简述制约西藏旅游开发的自然条件。(4分) (2)简述西藏地区发展旅游业对该地区社会经济发展的促进作用。(6分) 答案：(1)地理位置偏远，距市场距离远；海拔高，地势起伏大；气温低、紫外线辐射强、缺氧等自然环境恶劣；受气候因素影响，旅游旺季短。(每点2分，任答两点可得满分4分) (2)拉动就业、带动相关产业的发展；增加经济收入，推动经济的快速发展；促进西藏与外界的文化交流与发展；促进民族文化的保护和传承；利于加强民族团结，促进社会的稳定。(每点2分，任答三点可得满分6分) 3．(10分)阅读材料，回答下列问题。 材料一　我国乡村多数地区仍保持自然风貌，风格各异的风土人情、乡风民俗具有城镇无可比拟的贴近自然的优势，为游客回归自然、返璞归真提供了优越条件。 材料二　福建省常见乡村旅游活动项目。 类型 具体项目 旅行 徒步，骑马(驴等)，大篷车，自驾车 水上运动 垂钓，游泳，泛舟，漂流，冲浪，快艇 空中运动 滑翔，轻型飞机，热气球 体育运动 洞穴探险，攀岩，网球，高尔夫，狩猎 文化活动 考古，品尝地方特色美食，庆祝民俗节日，学习乡间艺术和舞蹈 健身活动 健身训练，温泉疗养，运动基地，体育训练 休闲活动 乡间度假，观鸟，观察野生动植物，写生，摄影，酒吧休闲 (1)结合材料分析我国乡村旅游的特点。(4分) (2)利用所学的地理知识，请你为乡村旅游开发提出自己的建议。(6分) 答案：(1)①旅游活动项目丰富；②资源优势明显；③市场需求日益增大。(任答两点即可) (2)①做好乡村旅游开发规划，开发旅游产品，增加旅游线路开发；②提升市场运作能力，提高乡村旅游的品牌知名度；③加强配套设施建设，提高地区接待能力；④培育人才，提升素质，提高乡村旅游服务质量；⑤扩大融资渠道，实施减税等优惠政策。(任答三点即可) 解析：第(1)题，根据材料二可知旅游活动多种多样，多种多样的旅游活动源于丰富的旅游资源和社会需求。第(2)题，旅游开发首先做好合理规划，再改善基础设施和服务质量，然后加大宣传，提升知名度。 4．(10分)(2014·陕西五校二模)读图文资料，完成下题。 材料一　香格里拉地区主要位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带，形成独特的融雪山、峡谷、草原、高山湖泊、原始森林和民族风情为一体的景观，为多功能的旅游风景名胜区。 材料二　2014年1月11日凌晨的火灾，让香格里拉这座中国保存最完好、最大的藏族民居群——独克宗古城三分之二的建筑从地平面上消失。 简要评价香格里拉旅游资源的特色，并说明香格里拉景区在旅游开发中可能存在的隐患。 答案：香格里拉旅游资源的特色：举世无双的高山峡谷、湖泊、草原等自然风光；世界罕见的生物多样性；各具特色的民族文化。香格里拉景区在旅游开发中可能存在的隐患：可能发生人为的火灾；滑坡、泥石流等自然灾害；过度开发引起自然景观、人文景观的破坏；生态环境遭到破坏等。 5．(10分)(2014·河北张家口蔚县测试)阅读材料，回答问题。 材料一　农业旅游是指在农村范围内，利用农业自然环境、田园景观、农业生产、农业经营、农业设施、农耕文化、农家生活等旅游资源，通过科学规划和开发设计，为游客提供