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2016版《3年高考2年模拟课标》高考物理一轮复习练习:第一章 运动的描述 第3讲《运动图象 追及相遇问题》2年模拟.doc
第3讲 运动图象 追及相遇问题
A组 2014—2015年模拟·基础题组
时间:25分钟 分值:36分
选择题(每题6分,共36分)
1.(2015黑龙江东部地区联考)如图所示是a和b两质点在同一条直线上运动的位移-时间图象,以下说法正确的是( )
A.两质点同地点而不同时出发
B.在运动的全过程,a质点运动得比b快
C.在t=t1前b质点运动得比a快,在t=t1后a质点运动得比b快
D.a和b两质点速度大小和方向都不同
2.(2015广东韶关十校联考)一汽车运动的v-t图象如图所示,则汽车在0~4 s内和4~6 s内相比( )
A.位移相等 B.平均速度相等
C.运动方向相反 D.加速度相同
3.(2015湖北重点中学联考)有一质点从x轴的坐标原点开始沿x轴正方向做直线运动,其速度随时间变化的图象如图所示,下列四个图中a表示质点运动的加速度,x表示质点的位移,则下列四个图中可能正确的是( )
4.(2014山东泰安质检)设物体运动的加速度为a、速度为v,位移为x。现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻四个物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是( )
5.(2014北京101中学阶段性考试)如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象,由图象可知不正确的是( )
A.甲做匀减速直线运动,加速度为-1 m/s2
B.乙做匀加速直线运动,加速度为4 m/s2
C.运动到甲、乙速度相同时,甲、乙的位移均为50 m
D.甲、乙沿同向运动,乙开始运动时间比甲晚5 s
6.(2014安徽望江中学期中)一物体从静止开始做匀加速直线运动,下列关于该物体的位移x,速度v,加速度a与时间t关系的图象可能正确的是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B组 2014—2015年模拟·提升题组
时间:35分钟 分值:50分
一、选择题(每题6分,共18分)
1.(2015浙江温州期中)从地面上以初速度v0竖直上抛一质量为m的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,且落地前小球已经做匀速运动,则在整个过程中,下列说法中不正确的是( )
A.小球被抛出时加速度值最大,到达最高点时加速度值最小
B.小球的加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小
C.小球抛出瞬间的加速度大小为(1+v0/v1)g
D.小球下降过程中的平均速度大于v1/2
2.(2015浙江温州期中)(多选)甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间图象,即x-t图象如图所示,甲图象过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是( )
A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远
B.t3时刻甲车在乙车的前方
C.0~t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度
D.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度
3.(2014江苏苏、锡、常、镇四市调研)质量不同、半径相同的两个小球从高空中某处由静止开始下落,设它们所受空气阻力f与下落速度v的关系为f=kv,k为定值。则质量较大小球的v-t图线是( )
A.① B.② C.③ D.④
二、非选择题(共32分)
4.(2014河北衡水中学三调)(16分)某天,小明在上学途中沿人行道以v1=1 m/s速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以v2=15 m/s 速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站s=50 m。为了乘上该公交车,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5 m/s2,能达到的最大速度vm=6 m/s。假设公交车在行驶到距车站s0=25 m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间t=10 s,之后公交车启动向前开去。(不计车长)求:
(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2大小是多少?
(2)若小明加速过程视为匀加速运动,通过计算分析他能否乘上该公交车。
5.(2015安徽示范高中第二次联考)(16分)2014年7月24日,受台风“麦德姆”影响,安徽多地普降暴雨,严重影响了道路交通安全。某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,其速度大小分别为v1=40 m/s,v2=25 m/s,轿车在与货车相距s0=22 m时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车,则轿车要经过s=160 m才停下。两车可视为质点。
(1)若轿车刹车时货车以v2匀速行驶,通过计算分析两车是否会相撞?
(2)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经t0=2 s收到信号后立即以加速度大小a2=2.5 m/s2匀加速前进,通过计算分析两车会不会相撞?
第3讲 运动图象 追及相遇问题
A组 2014—2015年模拟·基础题组
选择题
1.B
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