春同步练习2.docVIP

训练检查 一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 朗润（ ） wǎn（ ）转 酝酿（ ） liáo（ ）亮 hōng（ ）托 应和（ ） 二、根据解释写出相应的词语。 1、欢欢喜喜的样子。 （ ） 2、呼唤朋友，招引同伴。 （ ） 3、比喻姿态优美。 （ ） 4、舒展、活动。 （ ） 三、填空。 （一）1、本文作者( )是著名的( )( ) ( )。 2、本文是一篇写景抒情的( )，文中抒发了作者对春的( )之情。 （二）根据课文内容填空。 （1）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）“ ”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 （3）描写春花色彩鲜艳的排比句 。 （4）描写春雨细密、闪烁的比喻、排比句 。 四、古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。 1、春风又绿江南岸（ ） 2、两个黄鹂鸣翠柳（ ） 3、踏花归来马蹄香（ ） 4、一枝红杏出墙来（ ） 5、处处闻啼鸟 （ ） 6、天街小雨润如酥（ ） 五、将下列句子按正确的顺序排列。 A、同样的，你不能摸到“爱”，但是你知道人的温情可以灌输的每一样东西中去。 B、“爱”就像云一样，在太阳出来之前布满天空。 C、你知道，你不能摸到云，但你能感觉到雨。 D、没有爱你就没有欢乐，你就不愿游玩。 正确的顺序是： 六、下列加点成语运用有误的一项是（ ） A、精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起了雷鸣般的掌声。 B、我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。[来源:W] C、连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。 D、为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 六、阅读“春风图”，回答下面的问题。 1、“酝酿”一词的原意是： ，本文指 还经常用来比喻 。 中.考.资.源.网中.考.资.源.网 七：阅读《春》1-4自然段，回答问题。 景物本身是没有思想感情的，但本文作者运用拟人手法使许多景物富有人的思想感情。请你列举一例，并陈述其妙处所在。 2、作者由花朵想到了果实：“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”那么，你由“成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着”联想到了什么？ 春风除了可以“像母亲的手抚摸着你”外，你觉得还像什么？ 中.考.资.源.网 本文既有对景物的正面描写，也有侧面描写的语句，请你探究其中的奥妙，并写出你探究的结果。 [来源:W] 培辅定向 培辅结果 求助计划 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友