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- 2016-09-23 发布于江苏
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主题活动中幼儿自主性的培养策略.doc
主题活动中幼儿自主性的培养策略
【摘要】自主性是幼儿自身成长发展的重要标志,也是世纪
一、培养幼儿自主性的重要性
培养幼儿自主性是形成幼儿健康自我的重要条件
从目前的情况来看,大多数的父母对孩子出现溺爱的现象,把孩子当做珍宝,帮助孩子做很多事情,父母太过呵护孩子,会让幼儿觉得自己没有足够的能力,影响幼儿地自信,也会影响孩子自己动手的习惯,让孩子缺乏自主性。与此同时,家长对孩子有太高地期望和要求,就会无形之中增加幼儿的压力,如果家长对孩子有太多的批评或与别的孩子比较,也会让幼儿产生自卑感。
依据有关社会心理的发展理论来讲,幼儿期是主动与内向相对地时期,如果肯定与鼓励,那么幼儿就会形成主动性,幼儿的主动性对他们有重要的作用,帮助他们成为有责任感、有创造力的人打下基础。因此,家长对孩子自主活动地态度,对他们自我意识的形成有巨大作用。父母要为幼儿着想,尽量满足幼儿主动参与活动地需要,多让幼儿进行活动得到成就感,做自尊自信健康成长的人。家长通过培养幼儿的自主性,可以强化孩子自觉性地培养,帮助幼儿建立独立的人格。让幼儿更早的独立,做力所能及的事情。通过培养幼儿的自主性还可以使幼儿意识到责任感,,做个有责任的人。
(二)培养幼儿自主性是发展幼儿潜能的重要组成部分
在幼儿园的教学之中,老师要完全的相信幼儿地潜能,引导幼儿积极,主动的去参加活动。老师要认识到幼儿是一个独立、完整、不断发展的和
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