- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考生物二轮专题复习 体系通关强化练 突破非选择题8个高频考点 考点8 现代生物科技.doc
现代生物科技
1.以下为人工合成reAnti基因,转入猪成纤维细胞,培育转基因克隆猪的过程示意图,请据图回答:
(1)构建的重组质粒除了要有reAnti基因和标记基因外,还要有________和________。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后,要通过DNA分子杂交技术,来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的________上。
(3)从猪中取胎儿成纤维细胞,用________处理,然后进行分散培养。培养时,将培养瓶置于含________的混合气体培养箱中进行培养。
(4)去核前的卵母细胞应培养到________期。其去核后与成纤维细胞通过电刺激后融合,形成重组细胞,再利用物理或化学方法刺激,使之完成细胞________,在体外培养成重组早期胚胎。
(5)在进行过程⑦操作前,应用激素对受体母猪进行________处理。
解析 图中①~⑦依次表示获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、去核、核移植、早期胚胎培养、胚胎移植。
答案 (1)(Anti基因的)启动子 终止子 (2)染色体DNA (3)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 95%空气加5%CO2 (4)MII中 分裂和发育 (5)同期发情
2.下图为转基因植物培育过程示意图,请据图回答问题。
(1)图中b、c阶段分别是________,该过程中需在培养基中添加________,诱导细胞的分裂和分化。
(2)在转基因过程中,Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用________进行切割,构建的基因表达载体除了目的基因、标记基因外,还必须有________。
(3)该过程选择愈伤组织为受体细胞的原因是________,检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因,常用________技术。
(4)上述过程涉及到的生物工程有________,植物叶肉细胞具有全能性的原因是________________。
解析 图示转基因植物的培育过程,主要考查相关的一些基础知识,属识记水平。
答案 (1)脱分化、再分化 植物激素 (2)同一种限制酶 启动子、终止子 (3)细胞的全能性高 DNA分子杂交 (4)基因工程、植物细胞工程 每个细胞都具有该生物的全部遗传信息
3.下图为利用农杆菌转化法培育转基因抗虫棉的技术流程图。请据图回答:
(1)图中A为________,在构建该结构时,Bt毒蛋白基因要插入Ti质粒的________部位。
(2)①过程是_______________________________,利用农杆菌的优点在于______________________________________________________________。
(3)③过程为________,包括________和________过程。
(4)通过________________实验,才能最终确定是否成功培育出了抗虫棉植株。
解析 基因表达载体的构建是基因工程的核心内容。质粒上插入目的基因的位置是在T-DNA片段内。农杆菌可以感染受伤的植物细胞,通过基因转化把T-DNA上的外源基因导入植物细胞并整合到受体细胞核基因组上。植物组织培养主要包括脱分化和再分化两个过程。要确定是否成功培育出了抗虫棉植株,需要在植物个体水平上进行抗虫接种实验,如果该植株表现出了抗虫的特性,说明培育成功了,反之,则没有成功。
答案 (1)基因表达载体 T-DNA片段
(2)将基因表达载体转移到农杆菌细胞内 农杆菌可以感染受伤的植物细胞,通过基因转化把T-DNA上的外源基因导入植物细胞并整合到受体细胞核基因组上
(3)植物组织培养 脱分化 再分化
(4)植物个体水平上的抗虫接种
4.我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。如图为培育转基因水稻过程示意图,请回答:
(1)在上述工程中,铁结合蛋白基因称为________,获取该基因后常用________技术进行扩增。
(2)构建重组Ti质粒时,通常要用同种限制酶分别切割________和________。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用________处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________;培养基3与培养基2的区别是________。
(4)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________。
解析 本题中培育转基因水稻的目的是获得铁含量比普通大米高的大米,因此目的基因为铁结合蛋白基因,要大量获得一般采用PCR技术进行扩增。要构建重组质粒要用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒。将外植体培养成试管苗的过程要用到不同的培养基,各培养基
您可能关注的文档
- 高考生物 专题辅导与训练一 细胞的物质与结构基础.doc
- 高考生物 专题辅导与训练七 实验与探究.doc
- 高考生物 专题辅导与训练三 第1讲细胞增殖和受精作用.doc
- 高考生物 专题辅导与训练三 第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.doc
- 高考生物 专题辅导与训练九 第1讲基因工程、细胞工程.doc
- 高考生物 专题辅导与训练九 第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程.doc
- 高考生物 专题辅导与训练二 第1讲物质跨膜运输、酶和ATP.doc
- 高考生物 专题辅导与训练二 第2讲光合作用和细胞呼吸.doc
- 高考生物 专题辅导与训练五 第1讲植物的激素调节.doc
- 高考生物 专题辅导与训练五 第2讲动物生命活动的调节.doc
- 2025年网络文学平台版权运营模式创新与版权保护体系构建.docx
- 数字藏品市场运营策略洞察:2025年市场风险与应对策略分析.docx
- 全球新能源汽车产业政策法规与市场前景白皮书.docx
- 工业互联网平台安全标准制定:安全防护与合规性监管策略.docx
- 剧本杀剧本创作审核标准2025年优化与行业自律.docx
- 2025年新能源电动巡逻车在城市安防中的应用对城市环境的影响分析.docx
- 全渠道零售案例精选:2025年行业创新实践报告.docx
- 2025年网约车司乘纠纷处理机制优化与行业可持续发展报告.docx
- 2025年宠物烘焙食品市场法规政策解读:合规经营与风险规避.docx
- 2025年宠物行业数据安全监管政策影响分析报告.docx
文档评论(0)