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- 2016-09-23 发布于浙江
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高考生物二轮复习 实验专题训练六.doc
2015届高三生物二轮复习专题:实验专题训练七
1.(8分)为研究兴奋的传导和传递,科学家进行了以下实验。请分析回答:
实验1:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到电表上。当刺激a点时,电表指针偏转如图甲。
实验2:以枪乌贼的巨大轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,连接到电表上,如图乙。
[
实验3:分离得到两个蛙心,第一个带有神经,第二个不带神经。两个蛙心做适当处理后,并充以少量任氏液(一种能够维持心脏细胞生理功能的液体)。刺激第一个蛙心的神经后,心跳加速,随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的蛙心内,后者的心跳也加速了。
(1)实验1说明在神经系统中,兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的。
(2)若图乙为给予适宜刺激后的兴奋部位,则电表指针应向 偏转。
(3)实验3中的任氏液是模拟蛙体的 ,以维持蛙心正常的生理功能。
(4)根据实验3可得出的结论是 。
2.(10分)
为了证明低温诱导植物细胞染色体加倍。某研究小组同学用蚕豆(2N= 12)进行下列实验。请回答问题:
(1)实验原理:进行正常有丝分裂的植物分生组织细胞,在有丝分裂 期,染色体的 分裂,子染色体在纺锤丝的作用下 ,最终被平均分配到子细胞中去
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