（人教通用）高考数学二轮复习 专题整合规范练4 立体几何 理（含最新原创题，含解析）.docVIP

【创新设计】（人教通用）2015高考数学二轮复习 专题整合规范练4 立体几何 理（含最新原创题，含解析） 1．如图，在四棱锥E－ABCD中，EA平面ABCD，ABCD，AD＝BC＝AB，ABC＝. (1)求证：BCE为直角三角形； (2)若AE＝AB，求CE与平面ADE所成角的正弦值． (1)证明　在ABC中，AB＝2BC，ABC＝， 由余弦定理得AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cos ＝3BC2，AC＝BC，AC2＋BC2＝AB2，AC⊥BC. 又EA⊥平面ABCD，EA⊥BC， 又AC∩AE＝A，BC⊥平面ACE， BC⊥CE.∴△BCE为直角三角形． (2)解　由(1)知：ACBC，AE平面ABCD， 以点C为坐标原点，，，的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向， 建立空间直角坐标系C－xyz. 设BC＝a，则AE＝AB＝2a，AC＝a， 如图2，在等腰梯形ABCD中，过点C作CGAB于G，则GB＝a，CD＝AB－2GB＝a， 过点D作DHBC于H，由(1)知，DCH＝60°， DH＝，CH＝， D. 又C(0,0,0)，A(a,0,0)， B(0，a,0)，E(a,0,2a)， ＝， ＝(0,0,2a)， ＝(a,0,2a)， 设平面ADE的一个法向量为n＝(x0，y0，z0)，则得 令x0＝，则y0＝－3，n＝(，－3,0)． 设CE与平面ADE所成角为θ，则 sin