(全国通用)高考数学 2.11 导数在研究函数中的应用练习.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于北京
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(全国通用)高考数学 2.11 导数在研究函数中的应用练习.doc

课时提升作业(十四) 导数在研究函数中的应用 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·厦门模拟)函数f(x)=xln x,则(  ) A.在(0,+∞)上递增 B.在(0,+∞)上递减 C.在(0,)上递增 D.在(0,)上递减 【解析】选D.因为函数f(x)=x ln x,所以f′(x)=ln x+1,f′(x)0,解得x,则函数的单调递增区间为(,+∞),又f′(x)0,解得0x,则函数的单调递减区间为(0,) A.a-1或a2 B.-3a6 C.-1a2 D.a-3或a6 【解题提示】求导,令导数等于零,转化为方程在R上的实数根的情况求解. 【解析】选D.由已知得:f′(x)=3x2+2ax+a+6=0在R上有两个不相等的实根,所以Δ=(2a)2-12(a+6)0,解得:a-3或a6,故选D. 【加固训练】设函数y=f(x)在(a,b)上的导函数为f′(x),f′(x)在(a,b)上的导函数为f″(x),若在(a,b)上,f″(x)0恒成立,则称函数f(x)在(a,b)上为“凸函数”.已知当m≤2时,f(x)=x3-mx2+x在(-1,2)上是“凸函数”,则f(x)在(-1,2)上(  ) A.既有极大值,也有极小值 B.既有极大值,也有最小值 C.有极大值,没有极小值 D.没有极大值,也没有极小值 【解析】选C

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