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- 2016-09-24 发布于江西
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河北省唐山十六中七年级历史下册 第五课 开放时代的文化使者 冀教版
一、学习目标:
1、课程标准:以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐朝中外文化交流的发展
2、三维目标:
知识目标:知道玄奘西行和鉴真东渡的史实,了解遣唐使的主要活动,说出其对中日交流的影响
能力目标:归纳比较玄奘和鉴真的共同之处
情感态度与价值观目标:学习玄奘、鉴真为传播文化,完成使命而置姓名于不顾、历经艰难不回头的精神,培养学生学生顽强的毅力和百折不挠的精神
3、学习重点:玄奘西行、鉴真东渡和遣唐使作为唐朝和天竺、日本交往的代表性历史事件
4、学习难点:理解为什么唐朝的对外交往会如此频繁,唐朝的文化为什么能够吸引众多的学习者
二、预习第五课,并完成以下内容
1、认真阅读,基础认知:下面是本课的基础知识,相信通过自己的认真预习,同学们一定能够自己独立完成,加油啊!!!
(1)唐朝著名的僧人,通称三藏法师的高僧是______,他为什么要去天竺求法?____________________________他回来后,得到了当时在位的皇帝_______的欢迎和支持,他写成了____________一书,这部书的价值是____________________
______________________________________________________________。
(2)唐玄宗时,高僧_____
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