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- 2016-09-24 发布于江西
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我有一个梦想
一 学习目标
1、了解马丁?路德?金其人及本文演讲背景。
2、抓住这篇演讲稿的主旨,明确马丁?路德?金要表达的主要观点。
3、把握作者言语思路,体会其严密的思维和诚挚的感情。
4、分析演讲稿中的表达技巧,注意学以致用。
二 预习检测
1、请同学们上网查阅有关资料,了解一下美国黑人的历史和现状,上课时在班里读一读。
课时:三课时
第一课时
一、知识梳理
1、背景介绍
2、字词积累
生字注音
签署( ) 束缚( ) 镣铐( ) 歧视( )枷锁( ) 一隅( ) 骇人听闻( ) 兑现( )
缔造( ) 草拟( ) 宪法( ) 履行( )
戳子( ) 储存( ) 侈谈( ) 崛起( )
拯救( ) 磐石( ) 义愤填膺( ) 飓风( )
心急如焚( ) 蜕变( ) 摇摇欲坠( ) 赎罪( )
陋巷( ) 贫民窟( ) 真谛( ) 昔日( )
匿迹( ) 优劣( ) 携手( ) 坎坷( )
洋溢( ) 祈祷( ) 逝去( ) 巍峨( )
峰巅(
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