河北省石家庄市高中数学 第一章1.2三角函数学案 北师大版必修4.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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河北省石家庄市高中数学 第一章1.2三角函数学案 北师大版必修4.doc

1.2.1任意角的三角函数 学习目标 1. 借助单位圆能够理解任意角的三角函数的定义; 2. 根据三角函数的定义能够理解其定义域、三角函数值的符号及诱导公式一。 学习重点难点 重点:任意角的正弦、余弦、正切的定义 难点:任意角的三角函数概念的建构过程 知识链接 锐角的三角函数如何定义? 如图,设锐角的顶点与原点O重合,始边与x轴 P(,) 的正半轴重合,那么它的终边在第一象限,在的终边 上任取一点 P(),它与原点的距离 0, 过P 作轴的垂线,垂足为M ,则线段OM 的长度为, O M 线段MP 的长度为,则 = ; = ; = . 改变终边上P点的位置,这三个比值会改变吗?为什么? 质疑探究解疑 (预读教材P11-13) 探究1:任意角的三角函数的定义 将点P取在使线段OP 的长 r = 1 的特殊位置上,这样就可以得到用直角坐标系内的点的坐标表示锐角三角函数为: ; ; ; 上述锐角 的三角函数值可以用终边上一点的坐标表示. 那么,角的概念推广以后,我们应该如何推广到任意角呢? 新知1: 在直角坐标系中,我们称

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