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- 2016-09-24 发布于江苏
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磁现象和磁场教案2.doc
第一节 磁现象和磁场(1课时)
一.教学目标
(一)知识与技能
1.了解磁现象,知道磁性、磁极的概念。
2.知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。
3.知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。
(二)过程与方法
利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性。
(三)情感态度与价值观
通过类比的学习方法,培养学生的逻辑思维能力,体现砂现象的广泛性
二.重点与难点:
重点:电流的磁效应和磁场概念的形成磁现象
通过介绍人们对磁现象的认识过程和我国古代对磁现象的研究、指南针的发明(磁极之间的相互作用、磁铁对铁钉的吸)和生活生产中涉及的磁体(喇叭、磁盘、磁带、磁卡、门吸、电动机、电流表)来形象生
【板书】磁性、磁体、磁极:能吸引铁质物体的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体,磁体中磁性最强的区域叫磁极。
2.电流的磁效应
()演示奥斯 了解电流的磁效应的发现过程,体现物理思想(电与磁有联系)和研究方法(奥斯特实
),认识到奥斯特实验在电磁学中的重要意义(打开了电磁学的大门),为后来法拉第的研究(电能生磁、磁也可以生电)奠定了基础。电流的磁效应(奥斯特实)。
3.磁场
演示磁场对电流的作用,电流与电流的作用,类比于库仑力和电场,形成磁场的概念,应
【板书1】磁场的概念:磁体周围存
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