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- 2016-09-24 发布于江苏
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人类重要的营养物质教案.doc
第十二单元 课题一 人类重要的营养物质
【教学目标】
知识与技能
了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。
了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量。
过程与方法
通过阅读教材、讨论等,学会自主学习的学习方法。
通过认识、分析、比较教材上的大量图片,学会从读 图来认识化学知识。
情感态度与价值观
通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,认识到合理安排饮食的重要性。
通过阅读、调查、参观、讨论等活动,认识吸烟、居室装修污染和食物霉变等对人体健康的危害。
【教学重点】:有关蛋白质的学习。
【教学难点】:1. 蛋白质的生理功能
2.了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。
【教学方法】:阅读讨论
【课时安排】:1课时
【教学过程】:
情景导入:
牛奶、大豆中主要含什么营养物质?你还知道哪些营养素?
讲授新课:
一、蛋白质
指导阅读:阅读课本,并思考下列问题:
什么是蛋白质?
哪些植物含丰富的蛋白质?
蛋白质由什么构成?
蛋白质对人体的作用?
血红蛋白的作用和形成
6、酶是蛋白质吗?有什么作用?
7. 哪些食物含丰富的蛋白质?
8. 青少年为什么需要补充较多的蛋白质?
练习:1、每克蛋白质完全氧化放出多少能量?50g蛋白质完全氧化放出多少能量?
2.指导计算:教材P89的课堂练习
讨
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