2016届高三数学文一轮复习课时训练 第8章 第2课时 两直线的位置关系 新人教版.docVIP

【高考领航】2016高三数学一轮复习 第8章 第2课时 两直线的位置关系课时训练 文 新人教版 A级　基础演练 ．(2015·昆明统考)已知A、B两点分别在两条互相垂直的直线2x－y＝0和x＋ay＝0上且AB线段的中点为(0，)，则线段AB的长为(　　)A．11　　　　　　　　　　．解析：选依题意＝2(0，5)，设A(x)、B(－2y)，故则A(4)、B(－4)，∴|AB|＝＝10选择(2015·河南六市联考)已知P(x)是直线l：Ax＋By＋C＝0外一点则方程Ax＋By＋C＋(Ax＋By＋C)＝0(　　)过点P且与l垂直的直线过点P且与l平行的直线不过点P且与l垂直的直线不过点P且与l平行的直线解析：选因为点P(x)是直线l：Ax＋By＋C＝0外一点所以Ax＋By＋C≠0所以方程Ax＋By＋C＋(Ax＋By＋C)＝0中的常数项CAx0＋By＋C)≠C因此方程Ax＋By＋C＋(Ax＋By＋C)＝0表示不过点P且与l平行的直线故选＝2”是“直线ax＋2y＝0与直线x＋y＝1平行”的(　　)充分不必要条件 ．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件解析：选当a＝2时直线ax＋2y＝0即x＋y＝0与直线x＋y＝1平行；当直线ax＋2y＝0与直线x＋y＝1平行时－＝－1a＝2.综上所述＝2”是“直线ax＋2y＝0与直线x＋y＝1平行”的充要条件故选已知过点A(－2)和点B(m)的直线为l直线2x＋y－1＝0为l直线x＋ny＋1＝0为l若l则实数m＋n的值为(　　)－10 ．－2解析：选＝＝－2.解得m＝－8.又∵l－(－2)＝－1解得n＝－2＋n＝－10.已知a满足a＋2b＝1则直线ax＋3y＋b＝0必过定点(　　) B. C. D. 解析：选将a＝1－2b代入直线ax＋3y＋b＝0得(x＋3y)－b(2x－1)＝0对任意实数b恒成立故有解得圆C：x＋y＝4上的点到直线l：3x＋4y－20＝0距离的最大值为________．解析：圆心到l的距离d＝＝4＝2最大距离为4＋2＝6.答案：6点(2)关于直线x＋y＋1＝0的对________．解析：设对称点为(a)，则解得答案：(－4－3)与直线7x＋24y－5＝0平行并且到它的距离等于3的直线方程是______________．解析：设所求直线方程为7x＋24y＋m＝0由3＝＝70或－80.答案：7x＋4y－80＝0或7x＋24y＋70＝0已知直线l：mx＋8y＋n＝0与l：2x＋my－1＝0互相平行且l之间的距离为求直线l的方程．解析：∵l1＝≠或当m＝4时直线l的方程为4x＋8y＋n＝0把l的方程写成4x＋8y－2＝0＝解得n＝－22或n＝18.所以所求直线的方程为2x＋4y－11＝0或2x＋4y＋9＝0.当m＝－4时直线l的方程为4x－8y－n＝0的方程为4x－8y－2＝0＝解得n＝－18或n＝22.所以所求直线的方程为2x－4y＋9＝0或2x－4y－11＝0.级　能力突破已知直线l：y＝2x＋3直线l与l关于直线y＝－x对称则直线l的斜率为(　　) B．－－2解析：选关于y＝－x对称的方程为－x＝－2y＋3.即y＝＋的斜率为已知直线y＝2x是△ABC中∠C的平分线所在的直线若点A的坐标分别是(－4)，(3，1)，则点C的坐标为(　　)(－2) B．(－2－4)(2，4) D．(2－4)解析：选点A关于直线y＝2x对称的点为(4－2)且点A关于y＝2x对称的点在BC上于是BC所在的直线方程为3x＋y－10＝0由得点C的坐标为(2)．(2015·湖南八市3月联考)已知M＝＝{(x)|ax＋2y＋a＝0}且M∩N＝则a＝(　　)－2 ．－6－2或－6解析：选由题可知集合M表示过(2)点且斜率为3的直线但除去(2)点而集合N表示一条直线该直线的斜率为，且过(－1)点若M∩N＝则有两种情况：①集合M表示的直线与集合N所表示的直线平行即－＝3解得a＝－6；②集合N表示的直线过(2)点即2a＋2×3＋a＝0解得a＝－2综上＝－2或－6故选是分别经过A(1)，B(0，－1)两点的两条平行直线当l间的距离最大时直线l的方程是________．解析：当两条平行直线与A两点连线垂直时两条平行直线间的距离最大．因为A(1)，B(0，－1)所以k＝＝2所以两平行线的斜率为k＝－所以直线l的方程是y－1＝－(x－1)即x＋2y－3＝0.答案：x＋2y－3＝0若点(1)到直线x＋y＝2的距离为d则d的最大值是____．解析：依题意有d＝|＋－2|＝于是当＝－1时取得最大值2＋答案：2＋已知直线l：3x－y＋3＝0求：(1)点P(4)关于l的对称点；(2)直线x－y－2＝0关于直线l对称的直线方程；(3)直线l关于(1)的对称直线；(4)过直线l：x－y－1＝0与l：2x－3y＋