河南省淮阳县西城中学七年级历史上册《第5课甲骨文和青铜工艺》课件 中华书局版.pptVIP

第5课 甲骨文和青铜工艺 学情反馈、梳理知识 1.中国有文字可查的历史开始于________朝 2、_______朝时，我国已出现青铜器。 3、商朝青铜器的著名代表有巨大的_______和造型奇特的________ 4.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有（ ） A.乐器 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品 5.与商周同期，我国西南地区的_________上也盛行一种独特的、举世闻名的“三星堆文化” 6、举世闻名的“三星堆”青铜文化代表有_________ _________ _________ ________等 7、后人将铭文这种铸刻在青铜器上的文字称为___________或___________。 合作探究——积极讨论，解疑释惑，共享成果 要求 1、时间：5~8分钟 2、全体起立，全员参与，积极讨论，激情投入 3、学科组长组织成员由“一对一”到“一对多”的群体讨论，各抒己见，交流成果，做好记录。 4、每小组通过讨论，形成讨论意见、结果，并确定好展示人员。 阳光展示与精彩点评 【当堂检测】------有效训练， 反馈矫正 1.下列有关甲骨文的表述，不正确的一项是（ ） A甲骨文是一种比较成熟的文字，汉字由它发展而来 B商朝的甲骨是今天研究商朝历史的珍贵资料 C刻写在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文 D商朝时候使用甲骨文，但远不如西周时候普遍 2.举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（ ） A.大汶口文化中晚期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 3.造型雄奇、工艺高超、名闻中外的青铜器精品，是商朝的 A.象尊 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.犀尊 4.如果西周的一位平民在田中劳作，他肯定不能（ ） A.用铁农具干活 B.用青铜农具干活 C.用石器干活 D.用穿有木柄的骨耜干活 5．“三星堆文化”在成都平原的出现，说明我国青铜文化 A．水平高超????????????? B．制造业“一枝独秀” C．分布地区广泛???????????????????????? D．手工业规模庞大 专题：三次科技革命 认真思考、独立完成中考专家P151-152习题 * * 二、解读学习目标 1、通过学习，重点掌握商代甲骨文是我国历史上长期发展演变而形成的比较成熟的文字，它反映出商代社会发展的一些基本史实。 2、了解夏、商、西周时期是我国以精湛的青铜铸造技术为代表的青铜文明时代的基本史实； 3、了解青铜工艺水平之高和分布之广的基本史实；青铜文明发展与中国文字完美结合的基本史实。 重点：甲骨文和青铜工艺 难点：甲骨文的简况介绍及文字的演变 疯狂记忆（3分钟） 夯实基础知识 10组 5、6组 问答题3、4问 9组 3、4组 后板 问答题1、2问 8组 2组 材料题2问 展示要求:展示人及时到位，规范快速。 点评要求:语言精练，不要面面俱到。指出缺点，只讲重难点，做题方法，不超过3分钟。 其他讨论完毕坐下整理完善学案或研究展示内容准备点评，不浪费一分钟。 非展示点评同学: 做好记录，大胆质疑。 7组 1组 前板 材料题1问 要求 点评 展示 位置 展示题目 下面以热烈的掌声欢迎学科班长为我们做总结！ 课堂小结 作业