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武当中学法制教育法律知识测试试卷 班级??? ?????????姓名???????? ?学号????? ?成绩 ? 前言：何为预防教育？ ??? 预防教育就是指通过法制教育，增强法制观念，认识违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，了解违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立法律意识，预防和矫治青少年自身的不良行为的过程。 单项选择题 、单项选择题 案例1：我们可以随身携带刀具吗？ ??? 小明的考试成绩达到了父母的要求，缠着要爸爸买一把小刀给他作收藏用以奖励。爸爸拗不过他，只好给他买了一把小刀，但严正声明只许放在家里，不可以带到学校去。小明不仅偷偷把小刀带回学校，常常在同学面前炫耀，而且和别人发生争吵更是马上亮出小刀来吓唬对方，后来老师没收，小明不服气，说：“我又没有真的拿它来伤人，我没错！”请问，小明的说法对吗？ （??????? ） A?? 对，使用刀具伤人才是违法行为 B?? 不对，携带刀具 违法行为 案例：因为我们有言论自由权，所以我们就可以辱骂他人吗？ ??? 法律规定我们言论自由，那是不是就意味着我们可以想说什么就说什么，包括辱骂他人呢？冬冬是六年级学生，由于自小被父母宠坏，平时待人没什么礼貌。有一位是轻度残疾同学，就经常受到冬冬的无礼取笑。有一天，那位同学终于受不了冬冬的侮辱，和冬冬打起架来。老师因此教育批评了冬冬。请问随便侮辱他人对吗？ （??????? ） A?? 对，嘴巴长在我们身上，我们想说什么就说什么，别人管不着。 B?? 不对，辱骂他人是侵犯他人人格尊严的行为。 案例：损坏教室里的桌椅是违法行为吗？ ??? 我们都知道，偷窃公共财物属于违法行为，那么，破坏公共财物、也是违法行为吗 ？ ??? 其其的桌子因为有蛀虫不能再用了，老师给他换了张新的。冬冬看见其其的新桌子，十分羡慕，也想换一张。但自己的桌子好好的，“无奈”之下，他从家里拿来锤子，把桌子敲了一个洞，然后对老师说他的桌子也被虫蛀了。老师一看，就知道了真相，批评冬冬一吨。请问冬冬这种破坏公物的行为是属于什么行为？ （??????? ） A?? 违法行为???????? B?? 合法行为 案例：“大赌乱性，小赌怡情”这种说法对吗？ ??? 初中生小黄在朋友的影响下接触了赌博，，侥幸地赢了一百多块后觉得十分刺激，并且认为只要赌博就会赢钱，比课本那些枯燥的文字有趣多了。所以他每天放学就去赌博，有钱的时候就下大注，没钱的时候就下小注。最近更是不惜旷课、逃学去参加赌博。学校发现后劝其改正，但他不思悔改，最后学校给予了它应有的处分。古语说“大赌乱性，小赌怡情”，即大赌是不对的，但小赌有益身心，这种说法对吗？ （??????? ） A?? 对????? B?? 不对 案例：我们应该积极参加各种各样的团体吗？ ??? 参加社团能多交朋友，学习成绩一般，正因如此，父母对冰冰的管教十分严格，每天放学都叫他做课外作业。冰冰觉得生活压力很大，一次偶然的机会，冰冰认识了一位相同背景的高中生，两人很快成了好朋友，并加入了该高中生所在的那个团伙，讲起了“哥们义气”。不久，冰冰也沾染了抽烟、打架等不良习气。老师发现冰冰的情况后，和家长一起对他进行了批评教育，冰冰及时觉醒，才不至于误入歧途。请问，我们应该怎么看待这些少年团伙？ （??????? ） A?? 有义气的好组织??????????? B?? 不良组织 案例：以牙还牙，以眼还眼对吗？ ??? 辉误认为彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一顿，还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤，纷纷要求报复辉，说：“如果不教训他一顿，还以为我们软弱无能呢”。彬说道：“他们打人是犯法的，我们再在去报复的话，我们也跟着犯法。不但学校要找我们，连派出所也会找我们，如果出了人命就更不得了了。”在彬的劝说下，同学们放弃了报复的打算。请问，你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢？ （??????? ） A?以牙还牙????? B?? 报告老师和派出所?????? C?? 忍气吞声 案例：观看、收听色情、淫秽的音像制品（包括色情、淫秽的音像制品）是我们的自由吗？?? ?? ??? 阿军是小学六年级学生，他有时经过录像厅会看到有“儿童不宜”的标志，就问妈妈什么叫做儿童不宜，妈妈觉得他年纪小没向他解释。终于他忍不住好奇买了张票进去看。录像里都是有关情情爱爱或者打打杀杀的内容。从此，他成为录像厅的常客，后被父母发现，并对他进行了批评，他才把精力重新投入到学习中来。请问观看色情制品的危害性有哪些？ （??????? ） A?? 会使注意力不集中?? B?容易导致犯罪?C?以上都是 案例：我们要从小培养自己的酒量吗？ ??? 阿雄是某学校高中年级的学生，平时学习成绩不错，但他有个坏习惯，就是喜欢喝酒。今天是阿雄的