湖南省益阳市六中八年级语文下册《海燕》课件.pptVIP

作者：高尔基 原名：阿列克谢·马克西耶维奇·彼什科夫 （1868～1936）前苏联作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学导师。 代表作品：《母亲》 自传体三部曲 《童年》《在人间》《我的大学》 思考本文以大海为背景，请大家注意暴风雨到来之前的海面景象的变化，考虑一下，大致可以分为几个画面？ 拓展延伸 时光流转，百年历史已成过去，革命的风暴也早已烟硝云散，但海燕的精神依然值得我们学习，因为挑战生活的暴风雨需要更大的勇气，生活中的暴风雨我们应该怎样面对呢？请以“我们是勇敢的海燕”为题写几句话。表达你的观点。 * * * * * 高尔基 海 燕 “无产阶级艺术的最杰出的代表” 列宁 朗读方法： 你感受到什么了？请描述一下你的感受。 读海燕 暴风雨将来之时 暴风雨迫近之时 暴风雨即临之时 海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来 海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来 海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来 品海燕 请用“我从_____中，我感悟到这是一只______的海燕”来描述海燕的形象。 这种以物喻人，借物抒情的手法叫象征。 象征是一种用于表达抒情的写作方法 象征手法：文艺创作的一种表现手法，通过用具体事物引起人们对某种抽象观念的联想，表现其特征上的特殊意义。 海燕 勇敢、坚强、乐观、自信的无产阶级先驱者 海鸥 海鸭 企鹅