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- 2016-09-24 发布于江西
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湖南省宁乡县道林中学八年级地理下册《2.5第五节“齐鲁大地”-山东省 》教案 湘教版
教学目标:
(一)了解山东简称及“齐鲁”的由来。
(二)通过读图,了解山东所处的地理位置。
(三)了解山东发达的交通。
(四)了解山东丰富的旅游资源,熟悉本区主要旅游景点分布,并分析其旅游业发达的原因,进一步培养学生读图和分析问题的能力。
(五)了解山东丰富的海洋资源,并列举其具有典型特色的海产品。
(六)对学生进行环境保护和可持续发展观的教育。
教学建议
新课导人:
方案①:用多媒体投影仪播放图片:青岛等海滨城市的蓝天碧海、青山绿树、济南有代表性的房屋建筑、泰山、孔府、孔庙及孔林等极具特色的旅游景点。提问:刚才我们看到的这些美丽的城市建筑和风景名胜分布在我国的哪个省级行政区?
方案②:在阳光灿烂,微风拂面的春日,很多同学喜欢放风筝,你们可知道“世界风筝之都”在什么地方吗?(山东潍坊)对,让我们放飞心情,走人山东,开始我们沿海万里行的第五站“齐鲁大地”——山东省。
方案③:你们之中有谁去过有五岳之尊的泰山吗?感觉过“会当凌绝顶,一览众山小”的宏伟气势吗?泰山在我国的哪个省?
方案④:在我国有许多地方均有“文庙”和“武庙”,你知道它们纪念的是谁?你知道孔子
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