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- 2016-09-24 发布于江西
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二 交通和通讯工具的进步
学习内容分析
(1)课标要求
了解中国近代以来交通、通讯工具的进步;认识其对人们社会生活的影响。
⑵学科内以及学科间的相互关联及衔接:
将人教版、岳麓版、人民版和大象版高中历史实验教科书的知识体系进行整合
⑶与生活世界的联系:
体会科技和经济的发展是交通更新的重要条件以及交通、通信工具的进步对社会发展的作用
⑷教材以外教学资源:
相关历史资料(史料、图片),多媒体教学
学习者分析
⑴学习兴趣:学习兴趣浓厚
⑵已有知识状况(认知起点)及学习需要:
在初中所学知识的基础上,要求学生通过本节课学习能达到以下要求:了解中国近代以来交通、通讯工具的进步;认识其对人们社会生活的影响;体会科技和经济的发展是交通更新的重要条件
⑶学习行为:
端正学习态度,积极思考,踊跃回答,有感情的表演
教学目标设定
⑴知识与能力
通过学生课前阅读和教师上课检查的方式使学生掌握交通、通讯工具的进步的。具体表现,通过现实生活的体验理解交通、通讯工具的进步对人们生活的影响。在掌握基本历史知识的过程中,通过读图和阅读材料等方式逐步形成正确的历史时空概念,掌握识别和使用历史图片等基本技能,初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力,形成用口头和书面语言等形式陈述历史问题的表达能力。初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力;学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。
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