浙江省宁波市2013届高考历史一轮复习 5.1 开辟文明交往的航线学案 人民版必修2.docVIP

《开辟文明交往的航线》教学案 【课程标准】 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 【教学目标】 一、知识与能力 1、了解古代各文明的概况。了解资本主义生产方式产生的原因及最初的生产组织方式。 2、结合世界地图了解各航海家的航线和所到达的地区。 3、记忆并理解新航路开辟对世界的影响。 4、培养从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。 二、过程与方法 1、注意探索世界开始联成一体与学生生活实际的联系，在教学过程中，让学生从生活中找一些现实的证据，来证明世界市场形成对我们生活的巨大影响。 2、利用地图了解新航路开辟的情况，或运用多媒体制作新航路开辟的动画。 3、学习过程中注意培养自己合理想象的能力，并力图寻找史实来说明自己的观点和看法。 4、学习中加强同学间的交流，针对新航路开辟的影响进行讨论，学会搜集历史证据来说明自己的观点。 三、情感态度和价值观 1、认识古代世界经济文化发展中各地区的差异性和多样性，培养自己对美的鉴赏能力。 2、努力汲取新航路开辟过程中的重要历史人物的精神财富，培养勇于探索、不断创新的奋斗精神和积极进取的人生态度。 3、正确认识世界市场开始形成的影响，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难，认识到追逐利益与理性地、人道地处理世界重大问题，对历史发展会有