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- 2016-09-24 发布于江西
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【课题】 第三节 政治文明和精神文明 第一课时
姓名 班级 组次
【学习目标】
1、认识我国的根本政治制度和基本政治制度。
2、正确认识中国特色的社会主义社会。
3、把握“三个文明”之间的关系。
4、怎样建设社会主义精神文明。
【学习重点】
我国的根本政治制度、基本政治制度
【温故知新】
1、我国的基本经济制度是什么?2、 我国经济的主导力量是什么?3、 集体经济的地位、作用是什么?
【自主学习】
1、中国特色社会主义社会是什么样的社会?2、在我国一切权利属于谁?3、我国的根本政治制度是什么?4、我国的基本政治制度包括哪些?【展示交流】学生交流自学成果。
【合作探究】
材料一:新学期开始了,李梅当选为学校学生会干部。
说一说:李梅的竞选与我国的人大选举有什么异同?
【课堂检测】
完成基训第三节的习题。
【课题】 第三节政治文明与精神文明 第二课时
【学习目标】
1、能够辨别先进文化与落后文化,能够通过搜集信息查找相关内容:公民道德建设实施纲要等。
2、能够有代表先进文化的前进方向的意识。
3、知道社会主义先进文化的内涵。
【学习重点】
社会主义精神文明建设;先进文化的前进方向。
【温故知新】
1、我国的根本政治制度是什么?
2、我国的基本政治制度有哪些?
3、我国的最高权力机关是什么?
【自主学
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