高中化学PowerPoint课件的制作研究毕业论文讨.docxVIP

学科代码：070301 学 号 贵 州 师 范 大 学（本 科） 毕业论文 题 目：高中化学PowerPoint课件的制作研究 学 院：化学与材料科学学院 专 业：化学（师范） 年 级：2011级 姓 名：xx 指导教师：（副教授） 完成时间：2015年4月15日 贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告 学院：化学与材料科学学院　　　　　　专业：化学（师范）　　　　级别：2011级 课题名称高中化学PowerPoint课件的制作研究姓名xx学号指导老师职称 学位副教授 硕士选题的意义 现在是科技蓬勃发展的时代，计算机已经普及到社会的各方各面。 以计算机为主的多媒体装备成为一种先进的教育工具进入到当今的教学课堂。近年来，国家对教育事业大力投资，教学条件得到很大的改善，几乎每所学校都有了多媒体教学设施，这为多媒体辅助教学提供了硬件条件，多媒体辅助教学得到了普及。学会应用多媒体课件辅助教学是当今在教育工作者的必然要求。 多媒体课件辅助教学除了顺应了教育手段现代化的要求外，它有很多自身的优点。传统化学教学中的教学媒体，如实物、图片模型等，虽然形象直观，但有一定的局限性。多媒体技术在课堂教学中的应用能在大限度地、生动形象地以声、图、影等手段，形象逼真地进行模拟，多方位刺激学生的感官，激发学生的学习兴趣，增大课堂容量，优化教学过程，取得最佳的教学效果。PowerPoint课件辅助教学就是其中的手段之一。 高中化学很多知识是微观的，抽象的。传统的教学手段不能很好地展示，教学存在一定的困难。使用PowerPoint课件辅助教学，从分利用其能实现音、图、影的结合，形象逼真地进行模拟，把微观的、抽象的以宏观的具体的表现方式展示出来，问题得到了解决。除此，它在高中化学教学中还有优化化学教学实验，增大教学容量，交互性强等优点。因此，使用PowerPoint课件辅助教学在高中化学教学中能起到如虎添翼的作用。作为一名化学教学工作者，能做出实用，具有学科特色，精美的PowerPoint课件很有必要。 2. 研究动态及见解 2.1. 选用版本 PowerPoint全称HYPERLINK /view/3557312.htm \t _blankMicrosoft Office PowerPoint，是 HYPERLINK /view/39784.htm \t _blank 微软公司的演示文稿 HYPERLINK /subview/37/6030295.htm \t _blank 软件。PowerPoint软件随着的技术的发展，版式的更新，发展至今已经有十多种板式,如PowerPoint 2003， PowerPoint 2007 ， PowerPoint 2010，PowerPoint 2013等等。但目前用最广泛的是PowerPoint 2007。 本人这次研究选用的版本是PowerPoint 2007。PowerPoint 2003版本过于陈旧，功能不够好。PowerPoint 2010和PowerPoint 2013版本功能比PowerPoint 2007版本要强得多，但长期使用PowerPoint 2007，对这个版本较熟悉，也习惯用这个版本，且做一般的教学课件，PowerPoint 2007的功能已经足够。 2.2. PowerPoint课件在高中化学教学的应用 使用PowerPoint课件辅助教学进行高中化学教学。第一、可以优化教学过程，提高学生思维的主观能动性。第二、可以优化化学教学实验。第三、可以模拟微观状态,化抽象教学为形象教学，突破抽象知识理解上的障碍。第四、可以增大课堂教学内容容量。 2.3. PowerPoint课件的制作 PowerPoint课件的制作有这两种方法：一种是自己做，这种制作法，可以从网上下载需要的素材。另外一种是从网上下载优秀的课件然后根据自己的教学情况进行修改，成为自己实用的课件。无论用哪种方法，海量的网上资源给我们提供了方便，制作课件不困难。这为PowerPoint课件辅助教学的普及和发展具有可操作性。 3. PowerPoint课件辅助教学应注意的问题 第一、课堂内容不宜过多。 第二、PowerPoint课件辅助教学不能完全替代传统教学。 第三、不能所有的教学实验都通过模拟实验来代替。 第四、不一定每堂课都必须使用PowerPoint课件辅助教学来进行教学。 第五、不能盲目照搬别人的