地形和地势教案.docVIP

教学目标： 1、通过填图，知道我国地形复杂多样的特点 2、说出主要山脉的名称及其走向，并说明山脉是构成我国地形的骨架；能在中国地形分布图上，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置，并能准确说出地形区的名称。读图总结我国地形复杂多样的特点，分析不同地形对人们生产、生活的影响。 3、运用分层设色地形图和地形剖面图总结我国地势特征及各级阶梯的主要特征,并识记位于阶梯分界线的山脉名称. 重点、难点： 1、运用分层设色地形图和地形剖面图总结我国地势特征及各级阶梯的主要特征. 2运用地图观察判断我国地形的基本特征。结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 一、预习检测： 1.我国不仅有纵横交错的　　　、气势磅礴的　　　、一望无际的　　　、还有群山环抱的　　　　以及起伏和缓的　　　。 2.纵横交织的　　　　构成了我国地形的骨架。　 3．我国是一个多山的国家，山地面积占全国总面积的 ，通常把 、 ，连同比较崎岖的 统称为 ，我国山区约占全国总面积的 ，平原面积仅占 多一点。 二、探究交流： 地形类型多样 山区面积广大 探究一 ： 1、在图中指出并记住主要地形区的名称及位置（四大高原、四大盆地三大平原、丘陵）、请你判断并说出主要山脉的走向 东西走向的山脉：北列：?????????? 、?????