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- 2016-09-24 发布于江西
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练习:P31练习1,2,3。 课外作业: P33“练习”1,2;P37“习题28.1”1,2。 * * * * 第28章 圆的认识 第28章 圆 奥运五环 福建土楼 一、 创设情境 引入新课 祥 子 小憩片刻 一、 创设情境 引入新课 50% 20% 30% O A C B 半径有: OA、OB、OC 直径: AB 回顾思考 ? ● 1.要确定一个圆,必须确定圆的____ 和____ 圆心 半径 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小. O 这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”,记为“⊙O”. ● O B C A 1.如图,半径:______________ OA、OB、OC 若∠AOB=60°, 则△AOB是_____ 三角形. 2.如图,弦有:______________ AB、BC, AC 在圆中有长度不等的弦, 等边 直径是圆中最长的弦。 ● O B C A 1.如图,弧有:_________等 ⌒ AB ⌒ BC ⌒ ABC ⌒ ACB ⌒ BCA 它们一样么? ⌒ AB ⌒ BC 2 .劣弧有: 优弧有: ⌒ ACB ⌒ BAC 你知道优弧与劣弧的区别么? 判断:半圆是弧,但弧不一定是半圆.( ) 活动 探索 ? C B O A F E D M 问: (1)FC是弦吗?为什么? (2)∠CMB, ∠CMA是不
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