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- 2016-09-24 发布于江西
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15.2.2 完全平方公式 学习目标: 1、巩固掌握完全平方公式的结构特征, 并能熟练运用公式进行计算; 2、由公式的逆运算归纳得出添括号法则, 发展符号感和推理能力;能运用添括 号法则解决实际问题; 温故知新 请同学们回忆去括号 法则并完成下列运算. (1)4+(5+2) (2)4-(5+2) (3)a+(b+c) (4)a-(b-c) (4)a-(b-c)=a-b+c 活动规则:各组简要讨论后,选出期中考40分以 下的同学口答或板书;答对者个人及小组各加1分。 解:(1)4+(5+2)=4+5+2=11 (2)4-(5+2)=4-5-2=-3 或:4-(5+2)=4-7=-3 (3)a+(b+c)=a+b+c 去括号法则: 去括号时,如果括号前是正号,去掉括号后,括号里的每一项 ;如果括号前是负号,去掉括号后,括号里的各项 . 都不改变符号 都改变符号 朋友,你还记得我吗?没有我,很多问题你是没办法解决的哟…… (1) 4+5+2 = 4 +(5+2)(2)4-5-2 = 4 -(5+2) (3) a+b+c = a +(b+c)(4)a-b+c = a -(b-c) 把四个等式的左右两边反过来,即: 左边
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